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Wallace Almeida, Doutor em Educação pelo PPGEDUC participa do Rio Innovation Week 2022

Postado em 7 de novembro de 2022

Wallace Almeida, Doutor pelo PPGEDUC/UFRRJ, Professor do Município do Rio de Janeiro e Professor-Tutor do Curso de Pedagogia EAD/UERJ, participará do evento Rio Innovation Week. Wallace Almeida é criador do Reglus, dispositivo de ciberpesquisa-formação que fez parte da sua tese de doutorado defendida este ano no PPGEDUC/UFRRJ, com orientação da professora Edméa Santos.

A segunda edição da Rio Innovation Week acontecerá entre os dias 08/11 à 11/11/2022 no Pier Mauá, Centro do Rio de Janeiro. O Rio Innovation Week é um evento para todos os players do varejo, tecnologia, empreendedorismo e inovação – empreendedores, investidores, estudantes, pesquisadores, agricultores, executivos e representantes do governo – compartilhando experiências e conhecimento, debatendo e apresentando novas estratégias para os negócios, o futuro das profissões e da educação, impulsionando negócios, ideias e startups.

No dia 09 de novembro, das 18:30h às 19h, Wallace Almeida estará no palco EDTech para apresentar a pesquisa: “Reglus: por uma educação para verificação de fatos na cibercultura” representando o Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura e a Fundação Cecierj que estará presente no evento.

“Vamos apresentar algumas de nossas experiências de uma ciberpesquisa-formação que buscou compreender o contexto da emergência das fake news, e suas repercussões na contemporaneidade, para desenvolver metodologias de pesquisa, projetos de ensino e aprendizagem em tempos de pós-verdade. Tendo como campo de pesquisa a universidade e o ciberespaço no cotidiano da disciplina “Informática na Educação” do curso de Pedagogia a distância da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ, ofertada no âmbito do Consórcio CEDERJ/UAB, atuamos no combate a desinformação a partir do diálogo de um dispositivo de pesquisa inspirado na pedagogia de Paulo Reglus Neves Freire com as narrativas e imagens das praticantes culturais, em busca de promover o surgimento de um novo fazer pedagógico ou mesmo uma pedagogia para a verificação de fatos (fact-checking education).”

Para saber mais sobre o dispositivo Reglus acesse: http://reglus.me/sobre

REGLUS é um dispositivo de autoria Gpdoc Rural UFRRJ. Equipe de mediações docente do projeto: Mônica Resino Teixeira, Sara Wagner York e Wallace Almeida. Coordenação dos trabalhos e orientação de tese: Edmea Santos. Contexto da pesquisa: Curso de Pedagogia a Distância da UERJ. PPGEduc/UFRRJ e Fundação Cecierj