O relatório de autoavaliação do PPGEduc (2021-2024) apresenta uma análise abrangente do Programa. O documento detalha a missão do programa, seu currículo, a produção intelectual de docentes e discentes, e o impacto na sociedade. A autoavaliação, realizada pela comissão interna de autoavaliação, identifica pontos fortes e áreas de melhoria, visando otimizar a qualidade do programa. Questões como infraestrutura, gestão acadêmica, internacionalização e políticas afirmativas são exploradas, oferecendo uma visão abrangente do PPGEduc. O relatório busca orientar as ações futuras do programa no quadriênio 2025-2028, com base nas percepções da comunidade acadêmica e nas diretrizes da CAPES.
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