| Código | Estudante | Grau | Título da Monografia |
| 732 | Monik Porto de Moraes | Licenciatura | A visualização do espaço geométrico: uma breve discussão teórica sobre uma relação não trivial |
| 733 | Ruan José de Alcantara Rodrigues | Licenciatura | O último teorema de Fermat para primos regulares |
| 734 | Luan Fonseca Cirino | Licenciatura | Desafios e possibilidades de ensino e aprendizagem do cálculo diferencial e integral: um estudo de caso na UFRRJ |
| 735 | Adriano Zarlam Peixoto de Oliveira | Licenciatura | O ensino-aprendizagem de lógica matemática na educação básica |
| 736 | Karina Paulino da Silva | Licenciatura | Ensino de matemática para jovens e adultos surdos: o que tem sido produzido no Brasil sobre essa temática |
| 737 | Luiz Paulo Ferretti Ferreira | Licenciatura | O ensino de matrizes para deficientes visuais: reflexões a respeito de um ambiente inclusivo |
| 738 | Fernanda Barbosa Damasceno | Licenciatura | O surdo, a matemática e a justiça social: os saberes docentes necessários para a promoção de uma educação democrática, cidadã e crítica |
| 739 | Gabriel Bernardo Pimentel | Licenciatura | Uma proposta de qualificação dos professores de matemática em formação inicial com deficientes visuais |
| 740 | Millena Monteiro Chagas | Licenciatura | Modelagem Matemática como ferramenta para uma educação matemática crítica: uma proposta de análise do salário mínimo |
| 741 | Gabriela Francine de Moura Silva | Licenciatura | Concepções de licenciandos em matemática sobre o professor de matemática da EJA |
| 742 | Thaís Muniz Lopes dos Santos | Licenciatura | Dando significado para alguns conceitos de Geometria plana através de etnomodelagem e construção de pipas: uma proposta de sequência didática |
| 743 | Patrycia Bendia Inácio da Silva | Licenciatura | A EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: BREVE RESGATE HISTÓRICO E PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTEGRANDO ARITMÉTICA, GEOMETRIA E ÁLGEBRA |
| 744 | Lorrany Miranda Oliveira | Licenciatura | AS TRANSFORMAÇÕES DO PLANO E OS MOSAICOS: ELEMENTOS DE MOTIVAÇÃO PARA O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
| 745 | Emanoel da Silva Leite | Licenciatura | O USO DO GEOGEBRA COMO SUPORTE DIDÁTICO DE ESTUDO DA GEOMETRIA NA EAD |
| 746 | Grazielly Oliveira Ferreira | Licenciatura | MATEMÁTICA E DOBRADURAS: UMA PROPOSTA AO ENSINO DE GEOMETRIA |
| 747 | Renato Leandro Lima de Oliveira | Licenciatura | O ENSINO DE MATÉMATICA PARA ALUNOS SURDOS NO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: RELATOS DE UMA VIVÊNCIA |
ACESSIBILIDADE
LIBRAS