A centenária UFRRJ, nos dias atuais, é uma universidade multicampi, com sedes nos municípios de Seropédica, Nova Iguaçu, Três Rios, Campos de Goytacazes e na cidade do Rio de Janeiro. A UFRRJ tem cerca de 12.000 alunos de graduação, matriculados em 55 cursos de graduação; 1.240 alunos de pós-graduação; mais de 750 professores efetivos, sendo 99% com nível de mestrado ou doutorado e 161 professores substitutos. O corpo docente atua em pesquisa em diferentes áreas do conhecimento, em cursos de graduação e de pós-graduação e em atividades de extensão. Em 2009, a Instituição ofereceu para acesso 3.450 vagas em cursos de graduação presenciais e 495 vagas em cursos a distância, pelo Consórcio CEDERJ.
Nesse cenário, o Curso de Engenharia de Agrimensura da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro foi criado, no Departamento de Engenharia, em 22 de março de 1999 (Deliberação CONSU/UFRRJ Nº 16, de 17/08/1999), reconhecido em 26/01/2006, de acordo com a Portaria MEC Nº 287. Desde então, a matriz curricular do Curso passou por alterações (2000, 2001, 2006, 2008, 2010 e 2016), buscando acompanhar o desenvolvimento científico e tecnológico da área e propiciar aos alunos uma formação atualizada e condizente com as necessidades do País.
O contínuo avanço científico, tecnológico e jurídico impõem alterações nas competências e habilidades esperadas e até mesmo no título do profissional de agrimensura e cartografia.
Assim, em 2009, duas grandes e decisivas mudanças foram realizadas: a primeira partiu do Colegiado do Curso, que propôs a mudança do nome do Curso de Engenharia de Agrimensura para Engenharia de Agrimensura e Cartográfica. A segunda mudança ocorreu com a adesão do Curso ao Projeto de Reestruturação e Expansão da UFRRJ – REUNI, onde o Departamento de Engenharia entendeu que o mercado de trabalho, no Brasil, encontrava-se em fase de expansão na Área de Engenharia de Agrimensura e Cartográfica, logo, necessitaria de um número maior de profissionais. Dessa maneira, passaram a ser ofertadas 50 vagas por ano, sendo 25 por semestre.
No mês de março de 2010, foi publicado, pela Secretaria de Educação Superior do MEC, o documento “Referenciais Curriculares Nacionais dos Cursos de Bacharelado e Licenciatura do Brasil”. Nesse documento, surge o nome de Engenharia Cartográfica e de Agrimensura como um único Curso de Graduação. Entretanto, por naquela ocasião já existirem três cursos com o nome de Engenharia de Agrimensura e Cartográfica e nenhum com o nome proposto pelo MEC, pensava-se que a tendência seria a inversão do nome proposto pelo Ministério, uma vez que os Referenciais Curriculares Nacionais privilegiam as nomenclaturas historicamente consolidadas.
Ainda nesse contexto, os artigos 10 e 11 da lei 5194/66, do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA), trazem:
Art. 10. Cabe às Congregações das escolas e faculdades de engenharia, arquitetura e agronomia indicar, ao Conselho Federal, em função dos títulos apreciados através da formação profissional, em termos genéricos, as características dos profissionais por ela diplomados.
Art. 11. O Conselho Federal organizará e manterá atualizada a relação dos títulos concedidos pelas escolas e faculdades, bem como seus cursos e currículos, com a indicação das suas características.
Demonstrando, dessa forma que os títulos profissionais são concedidos pelas escolas e faculdades, uma vez que o Art. 53º da nova LDB garante o exercício autônomo das universidades.
Assim, em 2010, a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro alterou o nome do Curso de Engenharia de Agrimensura para Engenharia de Agrimensura e Cartográfica, demonstrando, dessa forma, que os profissionais formados pela UFRRJ têm também atribuições em cartografia.