2017

Marcos Paulo Henrique – Caderno de Atividades sobre Conceitos Geométricos em Ambientes de Geometria Dinâmica

Daniela Mendes Vieira da Silva – Em Busca dos Logaritmos na Comparação entre Termos de Diferentes Sequências

Natália Alves Machado – Manual de Atividades – Do Concreto ao Abstrato: Construindo Conceitos Basilares em Física

Cartas

Édyla Silva de Andrade – Caderno Didático “Dialogando sobre Origem da Vida e Evolução Biológica”

Cilene de Souza Silva Freitas – Trilhas Ecológicas Educativas em Espaços Não Formais no Parque Natural Municipal do Curió, Paracambi – RJ

Bárbara Caroline Cardoso Chagas da Silva – Sequência Didática

Fábio Mariano Pereira – Um Novo Olhar Referente à Inserção da Lousa Digital no Planejamento Escolar, Sendo Utilizada como Veículo para Mudança de Práxis Pedagógica do Professor 

Lidiane Benites de Campos – Sequência Didática: Produção de Energia Elétrica

Gisele Lopes dos Santos – Cartilha intitulada “Currículo Mínimo do Estado do Rio de Janeiro: Reflexões sobre a Disciplina Biologia”

Sarai Oliveira Silva – Uma Proposta para o Uso de Tabelas no Estudo de Funções

Julia Maria Rezende Zão – Proposta Problematizadora para o Ensino de Ciências

Wesley Augusto Aguiar de Sousa – Espaço da Ciência de Paracambi: Guia de Visitação Histórico, Roteiro e Conhecimento 

Adriene da Silva Carvalho – Sequência Didática: Lá no Céu Tem Estrelas e Muito Mais…

2018

Rute Ribeiro Meireles Rocha – Sensibilização para Existência e dos Números Irracionais: Uma Proposta para Formação de Professores

Cassia Viana – Histórias para Contar Ciências

Rayanne Coelho Borges Correia Duarte – Materiais Curriculares Educativos Online

1. Relações entre Ângulos
2. Quando Duas Retas se Cortam por Uma Transversal

Ana Carolina Lucena Dias – Apostila de Apoio ao Professor

Danilo Pereira de Souza – O Uso do Diário de Campo no Currículo Narrativo

Gilmara Ferreira Alvim – Percepção, Ambiente e Fotografia

João Carlos Raguzzoni Lopes – Roteiro para o Ensino de Botânica

Paulo Mariano Santos Filho – O Papel da Feira de Ciências na Alfabetização Científica: Uma Análise a partir da Experiência de uma Escola Estadual do Sul Fluminense

Vanessa de Oliveira Sena – Experimentando Ciências

Wanderson Alves Porto – Saberes Necessários ao Docente. Conceitos e Implicações da Teoria da Relatividade Restrita e Geral

2019

Arlen Pinheiro de Lacerda – Estudo da Função Quadrática no GeoGebra: Análise em Uma Turma de Jovens e Adultos_Caderno de Atividades

Darling Domingos Arquieres – Materiais Educativos para Aprender Matemática Online: Uma Proposta a Formação Continuada de Professores

Fernando da Rocha da Silva – Produto Educacional Os Números Irracionais Pi e Phi: Uma proposta Exploratória para a Educação Básica

Daniele da Costa Marçal Oleinik – O uso de Aplicativo como Ferramenta para Compartilhar a Pesquisa sobre a Aprendizagem Significativa

Felipe de Jesus Ribeiro Marques – Material Curricular Educativo Online (MCEO): Planando com a Pipa

Neiva Ferreira Alves – Conhecendo e Explorando Materiais Manipuláveis no CEDERJ: Roteiro com Fichas Tarefas

Flávia Cristina Flores da Silva – Sequência Didática _Gravidez na Adolescência

Eni Gomes Singh – Caderno Didático_Implantação de Um Sistema Agroflorestal em Uma Escola de Ensino Médio

Ranlig Carvalho de Medeiros – Um Guia para o Professor Interativo_Formação Continuada de Professores em Ensino de Biologia: Análise de um Curso Online e Suas Interfaces em Um Ambiente Virtual de Aprendizagem

Gilberg Pereira da Silva – Sequência Didática

2020

Adriano Araújo do Nascimento – Sequência Didática – Funções e Função Polinomial do 1º Geau para Turmas do 9º ano do Ensino Fundamental 

Celso Pinheiro Correia – Caderno de Atividades

Cleiton da Silva Resplande

1. A Corrida dos Guerreiros: Uma Proposta à Luz da Etnomatemática e da Etnociência para as Aulas de Matemática e Ciências para o Curso do 9° ano do Ensino Fundamental
2. Guia didático

Ednara Alves da Silva Paula – Sequência Didática Geometria Espacial

Eli Felipe de Magalhães – O Uso de Questões Sociocientíficas na Educação de Jovens e Adultos

Isabela Alcantara do Nascimento – {√?, √?, √?, …} racional ou irracional? 

César Dias Quintana – Sequência Didática – Trigonometria Esférica: Seus Conceitos Fundamentais e Suas Aplicações

Thayná Damasceno Silva – Uma proposta Pedagógica para o Ensino de Análise Combinatória no Ensino Fundamental II

Amália Bichara Guimarães –

Israel Silva Figueira – Caderno de Orientações Pedagógicas_Ensino Sobre Energia Nuclear a partir do Programa de Desenvolvimento de Submarinos PROSUB

Laid Jane Conceição Novaes – O Jogo Batalha Cerebral

Valdicélia de Oliveira Chaves – Biologia, curtindo e aprendendo

2021

Yago Casimiro Cardoso – Vídeo Documentário: Etnomatemática dos Pescadores Artesanais da Ilha da Madeira – Itaguaí (RJ): Uma Proposta de Preservação da Identidade Cultural em Uma Escola Municipal Local

Marcella Pereira Barbosa Guimarães – Trabalhando o Corpo com Outras Possibilidades: Indo Além do Biológico

Nei Rogerio Rezende – História das máquinas térmicas e o desenvolvimento das leis da termodinâmica

Manoel Francisco de Melo Dias – Curso de formação continuada para professores de Ciências

Fernanda Guilherme Pereira Soares – Sequência Didática Ilustração Botânica: Ciência e Arte

Carla Dornella Tressa Caldas – Guia didático interdisciplinar: Espaços não formais

2022

Cristiano Gomes de Oliveira – Saberes locais e saberes acadêmicos, conexão entre o artesanato local e a matemática escolar: uma sequência didática para estudantes da escola da Ilha de Marambaia.

Cristiano de Souza Brito – Sequência didática sobre semelhança de triângulos no ambiente virtual Math Teams.

Suele Máximo Furtado – Sugestões de Atividades de Alfabetização na língua materna em diálogo com a alfabetização científica.

Danilo Mota Gomes – O que é vida: definições em animação.

Vitor Tarcisio Loureiro – Biologia e poesia no mesmo caderno. 

Ingrid da Silva de Oliveira – Cartilha pedagógica: trabalhando a percepção ambiental. 

Bárbara de Fátima Rodrigues Silva – Escola e comunidade em prol da preservação das matas e das águas.

Georja Alexandra Rocha da Silva – Matemática crítica e EJA.

2023

Larissa de Almeida Reis – Desenho didático usando Torre de Hanói e dispositivos de toque em tela em ambiente virtual.

Jéssica Ferreira Abreu – A fórmula mágica para você ficar mais sexy: um fanzine pedagógico sobre saúde, beleza e consumo de anabolizantes.

Mariana da Silva Soriano – Sequência didática.

Lorrayne Ferreira dos Santos de Paula – Mathematical Women.

Rosemeiry da Silva Pinto Cavalcante – A etnomatemática na culinária familiar: (re)significando o conceito de fração a partir dos saberes populares em uma turma do ensino fundamental.

Tayna da Silva Vieira – Espaço Educação Matemática Inclusiva.

Calvim Costa – O jogo africano Shisima no espaço escolar.

Amanda Nogueira Lessa – Educação ambiental: propostas de atividades didáticas com foco na Educação Socioambiental.

Kylderi Lima dos Santos Domingos – Além do Arco-Iris: Cores da Educação.

Fernanda Sotton – Caderno de atividades: para uma alfabetização nas escolas.

Rafael Belo de Souza – Guia para complementar livros didáticos da área de Ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio.

Joyce dos Santos Vergilio – Funções trigonométricas com o Geogebra.

Daniel Ferreira Silva – Biolinguagens: uma proposta de ensino transdisciplinar no Ensino Médio.

Arly Gautama Rodrigues e Silva – Uso de simulações computacionais no ensino médio: uma propsota para aprendizagem significativa do conceito de inércia.

Karine Gomes dos Anjos Magno – Mulheres na Ciência: Um Processo de Equiparação Histórica por Meio de Atividade Lúdica Em Física Nuclear

Denise da Silva Vasconcellos – Caderno do professor para o jogo Bicho da Mata Atlântica: 6 jogos em 1.

Elizabeth Souza Carneiro – Blog da professora Elisabeth Souza e suas perspectivas de divulgação e material didático.

Fabio Cardoso Marinho – A educação financeira crítica e suas aplicações socioambientais – o produto educacional.

Isabela Souza Pereira – Oficina de animação stopmotion “células em foco”.

Janaína de Souza Santos – Educação em saúde mediada por TDICs.

José Ricardo Lopes da Silva – Ciência, cultura e senso comum: integrando conhecimento científico, sabedoria popular e percepções cotidianas para uma abordagem investigativa e uma comunicação criativa.

Karina Paulino da Silva – Videodocumentário.

Bruno Madureira – Explorando quadriláteros em tarefas com smartphones

Cristina Mayumi Hamada – AS DOBRAS DA ARTE DO ORIGAMI PARA A CONSTRUÇÃO DO
CONCEITO DE FRAÇÃO: Guia de atividades prática

Vanessa Cristina da Silva Ferreira – A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS e o Ensino Bilíngue de Astronomia

2024

Andreza Aparecida Carvalho Januário Gonçalves – GEOMETRIA SONA E SUAS POSSIBILIDADES DE ENSINO DE SIMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

Amanda Costa – Educação Matemática de Surdos: Um diálogo para professores de alunos surdos na educação básica

Carlos Vinícius Perrone – MAPAS MENTAIS COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA NO PÓS-PANDEMIA

Thaísa Medeiros de Araujo – Educação Sexual para Professores/as do Ensino Fundamental

2025

Tábatha Cristina de Amorim Ferreira Sampaio – Além do Reator: Desafios na Cidade Radioativa

Laís Santos Brasil – CRIATIVIDADE E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DA LÓGICA PROGRAMACIONAL

Elizângela Rosa de Sá Lourenço – Recursos Didático-Pedagógicos: Enfrentamento de doenças associadas ao Aedes aegypti

Renato César Carvalho Borges – BIODIVERSIARTE: divulgação científica e artística na montagem de uma exposição museológica no espaço escolar

Tatiana dos Anjos Mota – Caderno Tutorial: o papel do tutor presencial no curso de licenciatura semipresencial de física

2026

KREMMELLIN BARBOSA DOS SANTOS Explorando conceitos de Cálculo: uma oficina baseada em modelagem matemática de fenômenos físicos a partir de aplicativos digitais