Monografias 2016

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM OLHAR PROGRESSISTA DA EDUCAÇÃO

ALFABETIZAÇÃO E PSICOMOTRICIDADE: UM OLHAR A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES

AS MÚLTIPLAS FACES DOS ESPAÇOS DE LEITURA: SILÊNCIOS E DIÁLOGOS NA BIBLIOTECA PARQUE ESTADUAL

DA PEDAGOGIA QUE TEMOS, PARA A PEDAGOGIA QUE QUEREMOS: TRANSCENDENDO OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO NA UFRRJ.

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: RECORTES ENTRE EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA.

MARCAS DO QUE FICOU: AS HISTÓRIAS E MEMÓRIAS QUE INFLUENCIAM A PRÁTICA DOCENTE

O currículo da Educação Infantil

O DILEMA DA LIBERTAÇÃO: A EXTENUANTE JORNADA DAS MULHERES – MÃES – PROFISSIONAIS – UNIVERSITÁRIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

O PATINHO FEIO É FEIO?

O PATO, A MORTE E A TULIPA: REFLEXÕES SOBRE A MORTE NA EDUCAÇÃO E LITERATURA INFANTIL

O TRABALHO COM CARTAS AUTOBIOGRÁFICAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE UMA TRAJETÓRIA FORMATIVA.

POEMAS E LINGUAGEM ORAL: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

PROVA BRASIL: UM ESTUDO DOS IMPACTOS DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA NA AUTONOMIA DO TRABALHO DOS PROFESSORES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

QUEM SÃO AS MULHERES QUE ESTÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS? POSSÍVEIS RETRATOS E PERSPECTIVAS.