LETRAS

OS PERSONAGENS EX-CÊNTRICOS NA METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA DE JOSÉ SARAMAGO

Desenvolvimento e dificuldades na linguagem em crianças: um estudo de caso pautado na abordagem humanista

A TOPICALIZAÇÃO NA ORALIDADE DOS FALANTES DO RIO DE JANEIRO

A SUBALTERNIDADE DOS DESEJOS FEMININOS EM O PRIMO BASÍLIO DE EÇA DE QUEIRÓS

A NEGAÇÃO DO PENSAMENTO COMO UM CAMINHO PARA A OBJETIVIDADE DO OLHAR EM ALBERTO CAEIRO

LÍNGUA DE FRONTEIRA: A POESIA DE FABIÁN SEVERO EM OPOSIÇÃO AO MONOLINGUISMO DA ESCOLA

DE JORGE AMADO A CONCEIÇÃO EVARISTO: A VIOLÊNCIA SEXUAL NA LITERATURA E O PESO DA MÃO QUE ESCREVE PARA MANTER OU MODIFICAR PRÁTICAS

A TRANSPOSIÇÃO E MULTIMODALIDADE DO GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO PESSOAL: DO PAPEL À REDE SOCIAL INSTAGRAM

ALICE E OUTRAS MULHERES RECLAMAM SUAS VOZES: O PODER DA NARRATIVA NA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE FEMININA EM TEOLINDA GERSÃO

ANÁLISE DOS ARGUMENTOS E DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS COMO EXPLICITADORES DO PONTO DE VISTA EM REDAÇÕES DO ENEM

DO INDÍGENA ESTEREOTIPADO AO RESSIGNIFICADO: UM OLHAR DECOLONIAL ENTRE “IRACEMA” E “A TERRA DOS MIL POVOS”

ELIANE POTIGUARA NA LITERATURA DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DECOLONIAL A PARTIR DA OBRA “METADE CARA,METADE MÁSCARA” (2004)

A CULTURA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA ANIMAÇÃO “AVATAR A LENDA DE AANG”: UMA PERSPECTIVA DE VALORIZAÇÃO IDENTITÁRIA DO SUJEITO

TEORIA LINGUÍSTICA, PSICOLINGUÍSTICA E NEUROCIÊNCIA DA LINGUAGEM: UM ESTUDO DISTINTIVO

“O PESSOAL É POLÍTICO”: ANÁLISE E REFLEXÃO DE CONTRANARRATIVAS SOBRE RAÇA E RACISMO PRESENTES NAS AUTOBIOGRAFIAS DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

AFASIA E DEMÊNCIA: COMPLICAÇÕES NO ACESSO LEXICAL DE PACIENTES COM ALZHEIMER

LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA DIALÓGICO-SIGNIFICATIVA DE LEITURA LITERÁRIA A PARTIR DA OBRA “O CORTIÇO”

As interpretações de texto no Twitter: leituras superficiais e completas

AS ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS LITERÁRIOS: RECONTANDO A DIVINA COMÉDIA

COPROLALIA: ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DE PALAVRAS OBSCENAS DECORRENTES DE AFASIAS

A FANFIC INTERATIVA COMO MEIO DE PROTAGONIZAÇÃO DO JOVEM LEITOR BRASILEIRO

“QUAL É A SUA DANÇA?”: A REPRESENTAÇÃO DA SUBJETIVIDADEARTÍSTICA NEGRA FEMININA NA PEÇA MERCEDES (2018) , DE CÁSSIO DUQUE E SOL MIRANDA

CARACTERÍSTICAS PROSÓDICAS DO FONOESTILO DISCURSO POLÍTICO E SUA APRENDIZAGEM, SOB A LUZ DO FILME “O DISCURSO DO REI”

DO INTERDITO À TRANSGRESSÃO: A REPRESENTAÇÃO FEMININA NO TEATRO DE GIL VICENTE

IDENTIDADE EM MEIO À DIASPORA: UM JUDEU NA AMÉRICA