O Projeto Pedagógico dos Cursos de Letras foi reformulado, passando a vigorar em maio de 2022.

A reformulação do PPC – Projeto Pedagógico dos Cursos de Letras – se pautou no Capítulo V da CNE 02/2015, ratificada pela Deliberação CEPE Nº 140/2019, que atualiza o Programa Institucional de Formação de Professores para a Educação Básica como referência para a elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da UFRRJ, uma vez que aquele traz diretrizes curriculares nacionais obrigatórias para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura), e para formação continuada, corroboradas pela Deliberação 140, as quais não estavam contempladas integralmente no PPC, até então, vigente.

Diante das exigências da CNE 02/2015, constatou-se que os conteúdos relacionados aos fundamentos da educação e de formação na área de políticas públicas e gestão da educação, seus fundamentos e metodologias já estavam contemplados no PPC dos Cursos de Licenciatura em Letras, nas disciplinas pedagógicas – Filosofia e Educação, Política e Organização da Educação e Didática.

Já no que se refere aos conteúdos específicos, os cursos de Licenciatura em Letras/UFRRJ/IM contemplavam a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como disciplina obrigatória. Os demais conteúdos – direitos humanos, diversidades étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa, de faixa geracional, educação especial e direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas constavam no PPC, porém de forma muito diluída ao longo de diversas disciplinas obrigatórias e optativas dos cursos de Letras e de outros cursos de Licenciatura do IM, não atendendo, desse modo, às exigências da referida CNE, obrigando-nos a reformular os cursos.

Em relação às disciplinas obrigatórias dos cursos de Letras, verificou-se que os professores que integravam o corpo docente do início já não eram os mesmos, em sua grande maioria.  Desse modo, a fim de explorar a riqueza e as especialidades desses docentes, nos debruçamos a rever, a atualizar e a reformular ementas e programas de acordo com as pesquisas atuais e com o quadro docente finalmente estabelecido. Por fim, como cabe aos cursos buscar sempre aprimorar e ajustar sua matriz, para atender às novas demandas da sociedade, nos vimos imbuídos dessa reformulação. Evidentemente não existe uma matriz perfeita, mas estaremos sempre nos empenhando para ofertar o que há de mais atual para nossos discentes dos cursos de Letras da UFRRJ.

Para acessar o Projeto Pedagógico dos Cursos de Letras do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ (PPC), clique aqui:

PPC de Letras/IM de 2022   Novo!

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PPC de Letras/IM de 2012