Misión

El PPGDT tiene como misión formar profesionales comprometidos con el mejoramiento de la sociedad, ya sea a través de la construcción de conocimientos socialmente referenciados con el desarrollo de los territorios y regiones analizados, ya sea capacitando a estudiantes y profesionales para intervenir en ellos, buscando contribuir con acciones concretas para la la elaboración, implementación y mejora de servicios y políticas públicas. Articulando la gestión local-global en los diversos espacios institucionales (públicos o privados) y con el objetivo de reducir las desigualdades sociales que se materializan en los territorios de múltiples formas (ausencia de Estado, desigualdades, violencia, etc.), el PPGDT pretende formar profesionales capacitados para trabajo en estos territorios, así como capacitar recursos humanos para la investigación, extensión y docencia en los diferentes niveles docentes y en áreas afines a la Planificación Urbana y Regional/Demografía.

Otro de los propósitos del PPGDT es producir y difundir conocimientos académicos, además de capacitar profesionales en planificación territorial, urbana, periurbana o rural, relacionados con las respectivas políticas públicas, estimulando la conciencia crítica y la responsabilidad social que contribuyan a el diálogo entre docencia, investigación y extensión comprometidos con la reflexión sobre las cuestiones multidimensionales inherentes a la planificación territorial.

La condición de multicampus del Programa (con profesores de los campus de Seropédica, Nova Iguaçu y Três Rios), además de profesores vinculados a instituciones socias en otras localidades (EMBRAPA Agrobiologia, EMBRAPA-Solos y UFF-Volta Redonda) permite la formación diversificada de los profesionales graduados en el curso, ya que el entorno de cada campus de la UFRRJ tiene características distintas: los dos primeros ubicados en la Región Metropolitana de Río de Janeiro, como franjas donde se mezclan y se mezclan las áreas urbanas, periurbanas y rurales, ambos tienen un IDH-M bajo y experimentan procesos de transformación rápidos e intensos, derivados del crecimiento económico global y la expansión urbana desordenada pero bajo la influencia de Juiz de Fora. Para analizar estas múltiples realidades, la estructura curricular, que pretende materializar y articular teoría y práctica, pretende implementar un conjunto de competencias, en sus más diversos enfoques, incluyendo la interrelación entre las competencias cognitivas, funcionales, conductuales, éticas y metas, como:

– Formación en metodología de la investigación
– Formación en temas socioeconómicos
– Formación en temas de medio urbano y rural
– Formación en políticas públicas
– Capacitación en temas locales-regionales-globales
– Formación en prácticas de desarrollo sostenible.

Objetivos

El PPGDT tiene como objetivo promover la construcción de conocimiento y la formación de recursos humanos para la reflexión y orientación de políticas públicas relacionadas y coherentes con el desarrollo territorial sostenible, principalmente, pero no exclusivamente, en lo que respecta a la Región Metropolitana de Río de Janeiro y áreas alrededores de los campus de la UFRRJ. El Programa se basa en los preceptos de cohesión social, cohesión territorial, sostenibilidad, gobernabilidad, inclusión económica y justicia socioespacial. Los alrededores de los campus de la UFRRJ se caracterizan por ser franjas donde lo urbano se mezcla y confunde con lo rural, ambos con bajo IDH-M y sometidos a rápidos e intensos procesos de transformación, derivados del crecimiento económico global y de la desordenada expansión urbana.

Visión

Según el Plan de Desarrollo Integrado de la Universidad Rural Federal de Río de Janeiro -PDI UFRJ 2018-2022 -, los valores institucionales se inspiran en varios principios en defensa de la universidad pública, libre y de calidad, a saber:

I – Excelencia académica en ciencia, tecnología, artes y humanidades;
II-énfasis en el tema socioambiental en la capacitación profesional y de ciudadanía;
III – Respeto por la diversidad cultural, intelectual, artística, institucional, política y religiosa;
IV – Respeto por las personas y las diferencias individuales;
V – Compromiso para valorar y promover el desarrollo de relaciones humanas solidarias;
VI – Compromiso con la democracia política con la justicia social;
VII – Compromiso para mejorar las condiciones democráticas de acceso y permanencia en sus diversos cursos;
VIII-Compromiso con la capacitación de ciudadanos profesionales calificados, críticos y socialmente comprometidos;
IX: gestión democrática, transparente, participativa y descentralizada.

Así, articulado a los valores del PDI UFRRJ, la institucionalización del PPGDT – como centro de referencia académica y agente político-institucional, capaz de congregar y articular acciones a favor del desarrollo; que observe las particularidades territoriales; y actuando como promotor de perspectivas de políticas públicas eficientes, eficaces y efectivas en la construcción de realidades sociales plurales guiadas por la justicia política y social- centra sus esfuerzos en continuar un proceso iniciado hace diez años, con la profundización de las actividades de cooperación internacional y la mejora (con profundización) de la formación de los estudiantes.