PPGDT

Histórico

O PPGDT originou-se da experiência acumulada e da convergência de interesses nas atividades de ensino, pesquisa e extensão na área do desenvolvimento urbano-rural-regional e das políticas públicas por parte de seus professores, que se encontram aglutinados em torno de núcleos e grupos de pesquisas inseridos nas duas linhas de pesquisa do programa.

Assim, o PPGDT se propõe a conjugar a formação teórico conceitual e metodológica crítica de qualidade com a capacitação e formação de pesquisadores interessados e envolvidos na lógica do desenvolvimento territorial, em suas múltiplas dimensões: econômicas, sociais, político-institucionais, ambientais, tecnológicas e científicas; e na prática da pesquisa empírica e comprometida particularmente com os processos concretos que se desenrolam na economia e sociedade fluminenses.

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The PPGDT started from the accumulated experience and the convergence of interests of its professors in teaching, research and extension activities in the field of urban-rural-regional development and public policies. The group is organized between two research lines – development and public policies; sustainability and territorialities.

Thus, the PPGDT proposes to offer a program that combines the conceptual-theoretical with the critical-methodological aspects in a high level of training and education for those interested in territorial development and its multiple dimensions: economic, social, political-institutional, environmental, technological and scientific. The program also offers empirical research practice particularly committed to the concrete processes correlate to Rio de Janeiro economy and society.

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El PPGDT surge de la experiencia acumulada y de la convergencia de interés em actividades de enseñanza, investigación y extensión em el campo del desarrollo urbano-rural-regional y de políticas públicas por parte de sus docentes que están aglutinados alrededor de núcleos y grupos de investigación en dos líneas dentro del programa de posgrado.

Así, el PPGDT se propone a conjugar la formación teórico-conceptual y metodológica de base crítica y de calidad, con la capacitación y formación de investigadores interesados y comprometidos con el tema del desarrollo territorial, en sus distintas dimensiones: económica, social, político-institucional, ambiental, tecnológica y científica; sumado a la práctica de investigación empírica y comprometida particularmente con los procesos que ocurren en la economía y sociedad fluminense.