Docente Permanente

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), Mestrado em Matemática pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (2007) e Doutorado em Matemática Pura pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (2012). Atualmente é Professor Associado do Departamento de Matemática da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Professor do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) e Coordenador da Área de Matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da UFRRJ. Já foi coordenador do Curso de Graduação em Matemática da UFRRJ entre 2015 a 2019, vice-coordenador deste curso de 2013 a 2015, foi presidente da Comissão Permanente de Formação de Professores da UFRRJ entre 2017 e 2019 e Coordenador Institucional do Pibid da UFRRJ de 2020 a 2022. Atuou coordenando dois núcleos do Pibid-Matemática da UFRRJ entre 2022 e 2024, sendo um deles como coordenador principal e outro como adjunto, atuando na orientação de 48 bolsistas de iniciação à docência em 5 escolas-campo de Seropédica. Atualmente é chefe do Departamento de Matemática da UFRRJ. Tem experiência em Álgebra, com ênfase em Geometria Algébrica. Também tem interesse em pesquisas na área de Educação Matemática no que tange a: (1) Metodologias ativas de Ensino-aprendizagem da Matemática; (2) Gamificação na Educação Matemática; (3) Uso de softwares educacionais como recurso didático para o ensino de matemática; (4) Ambientes Virtuais de Aprendizagem; (5) Formação de Professores de Matemática.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8339690725325820

Artigos Publicados em Periódicos:

Vistas Ortogonais em Geometria: uma sequência didática aplicada no 9º ano do Ensino Fundamental. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 27, n. 76, p. 86–100, 2022. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2801. Acesso em: 13 jun. 2025.