Dissertações
Cada trabalho de conclusão do PROFMAT, realizado na UFRRJ no formato de Dissertação de Mestrado, deve abordar um tema específico pertinente ao currículo de Matemática da Educação Básica e ter impacto na prática didática em sala de aula.
| Defesa | Nome do aluno | Título da dissertação | Instituição | Links |
|---|---|---|---|---|
| 14/03/2025 | THIAGO LEMOS PACHECO | COMO A MODELAGEM MATEMÁTICA COM O ENSINO DE FUNÇÕES DO 1º GRAU PODEM AUXILIAR NO APRENDIZADO NAS TURMAS DA EJA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR | UFRRJ | |
| 27/02/2025 | DANIEL DIAS DE MENEZES | O uso do jogo de RPG como ferramenta de estudo de ângulos para alunos do 6° ano do ensino fundamental | UFRRJ | |
| 26/02/2025 | LUAN DE PAIVA DOS REIS | O OPDCA COMO PLANO DE AÇÃO PARA SUPERAR A INDISCIPLINA E A DESMOTIVAÇÃO POR MEIO DA ESTATÍSTICA PARA A TERCEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO À LUZ DA BNCC | UFRRJ | |
| 28/11/2024 | FABIANO MONCAO FERRO | O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA O ESTUDO DE POLÍGONOS EM UMA TURMA DO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO | UFRRJ | TCC |
| 28/11/2024 | FABIO MONTEIRO DE OLIVEIRA | RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO 2º GRAU COM UMA INCÓGNITA POR MEIO DO APLICATIVO EQUAFÁCIL: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS QUE POSSUEM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2024 | MARCELO DOS SANTOS ROSA | A Horta Escolar e o Aprendizado de Geometria Aplicada ao Cultivo | UFRRJ | TCC |
| 23/08/2024 | TAFFAREL DA SILVA MENDES | Reeducação financeira: Implementação do pensamento crítico visando a desmistificação do dinheiro no orçamento familiar com estudantes do 8º ano do ensino fundamental em uma escola pública de Queimados (RJ) | UFRRJ | TCC |
| 26/04/2024 | ATILA QUIRINO BARBOSA | O DESAFIO DE ENSINAR FUNÇÃO ATRAVÉS DO APLICATIVO GEOGEBRA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DO SMARTPHONE | UFRRJ | TCC |
| 25/04/2024 | LUCIANO DA SILVA FERREIRA | UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE CASSINO E DO APP INVENTOR COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA | UFRRJ | TCC |
| 05/04/2024 | DANIEL PEREIRA | Matemágica e jogos interativos motivacionais como princípios norteadores no processo de ensino e aprendizagem da educação básica | UFRRJ | TCC |
| 25/03/2024 | MAXWELL NERES DA SILVA | Análise e aplicação do estudo da educação financeira para jovens do ensino médio, com ênfase na comparação entre financiamento e investimento, no âmbito em uma escola estadual do Rio de Janeiro | UFRRJ | TCC |
| 27/02/2024 | ROGER MOREIRA DE ALMEIDA | O USO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A ENSINAGEM E APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | UFRRJ | TCC |
| 26/02/2024 | DEBORA MARQUES DA SILVA | MAPEAMENTO DE PESQUISAS ENVOLVENDO ETNOMATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | UFRRJ | TCC |
| 18/12/2023 | SILVIA BARBOSA DA SILVA | O USO DE MATERIAIS CONCRETOS COMO RECURSO À VISUALIZAÇÃO, MANIPULAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS | UFRRJ | TCC |
| 11/12/2023 | MARCOS ANTONIO DA COSTA | ESTUDO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS COM ARTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE SEXTO E SÉTIMO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA | UFRRJ | TCC |
| 13/09/2023 | RAMON DE ANDRADE FERNANDES | Euclidea: uma proposta didática de ensino da geometria com régua, compasso e tecnologia digital | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2023 | PRISCILA VICENTE LEAL MOREIRA | Estimulando o Engajamento Estudantil nas Aulas de Matemática do Ensino Fundamental: uma experiência baseada em Gamificação | UFRRJ | TCC |
| 29/08/2023 | PEDRO HENRIQUE SOARES RODRIGUES DA SILVA | CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO DE NÚMEROS COMPLEXOS E POLINÔMIOS COM COEFICIENTES COMPLEXOS PREPARATÓRIO PARA O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO E ACADEMIAS MILITARES. | UFRRJ | TCC |
| 02/08/2023 | PABLO ROSA BRAZ | JOGOS DE TABULEIRO EDUCATIVOS – UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL DA MATEMÁTICA | UFRRJ | TCC |
| 28/02/2022 | GABRIEL RODRIGUES DUARTE | USO DE JOGOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTUDO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA | UFRRJ | TCC |
| 17/02/2022 | MAICON DO NASCIMENTO MENEGUCI | Uma proposta de metodologia de ensino de logaritmos através da tecnologia | UFRRJ | TCC |
| 16/02/2022 | MARCILIO DANIEL DE CASTRO PEREIRA | GRAFO E O PROBLEMA DO CAMINHO MÍNIMO: ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO EM PASCAL | UFRRJ | TCC |
| 03/09/2021 | VITOR DA SILVA SANTOS | CONCEPÇÕES E CRENÇAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA | UFRRJ | TCC |
| 23/08/2021 | DIOGO SERGIO BORGES | Sequências didáticas para o ensino de progressões geométricas e probabilidade: explorando problemas motivadores no ensino médio | UFRRJ | TCC |
| 26/02/2021 | RONALD LEONARDO PESSANHA SUDRE JUNIOR | Uma análise de estudos envolvendo Etnomatemática no Ensino de Jovens e Adultos | UFRRJ | TCC |
| 24/02/2021 | ALAN NUNES RANGEL | A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA MATERNA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE INTRÍNSECA ACERCA DOS SIGNIFICADOS DA LÍNGUA CONSOANTE AO CONCEITO MATEMÁTICO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA ABORDAGEM DA MULTIPLICAÇÃO | UFRRJ | TCC |
| 24/02/2021 | MARIO HENRIQUE D ANELLO ESPOLADOR | INTERPOLAÇÃO E REGRESSÃO POLINOMIAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO COM AUXÍLIO DO GEOGEBRA | UFRRJ | TCC |
| 22/02/2021 | DEYVISON SANTANA COUTINHO | EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E INCLUSÃO ESCOLAR: Um olhar sobre as perspectivas e necessidades o aluno com deficiência intelectual. | UFRRJ | TCC |
| 18/12/2020 | VICTOR WAGNER DE SOUZA GONCALVES | UM OLHAR PARA O DESEMPENHO DE ALGUMAS ESCOLAS DE DIFERENTES SISTEMAS DE ENSINO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EM AVALIAÇÕES NACIONAIS DE MATEMÁTICA | UFRRJ | TCC |
| 16/12/2020 | HELOM AVILA BENTO | DIÁLOGOS ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E A SALA DE AULA | UFRRJ | TCC |
| 10/12/2020 | GUILHERME NASCIMENTO DA CRUZ | Estudo de áreas e de perímetros de polígonos, com o auxílio do geoplano e do papel quadriculado, numa turma de sétimo ano do ensino fundamental de uma escola pública | UFRRJ | TCC |
| 30/11/2020 | LEONARDO BUENO GOMES | Contribuições do PROFMAT para o Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos: uma análise das dissertações produzidas na década de 2010 | UFRRJ | TCC |
| 27/11/2020 | JULIANA MATTOS CATTA PRETA | Uma reflexão sobre o ensino da unidade temática Grandezas e Medidas, à luz da BNCC, dos PCN e de relatos de professores sobre suas práticas docentes nos anos finais do Ensino Fundamental | UFRRJ | TCC |
| 18/11/2020 | FILLIPE MOURA RANGEL | ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA – TDAH, INCLUSÃO E METODOLOGIAS ATIVAS | UFRRJ | TCC |
| 23/10/2020 | ROBSON RICARDO | O USO DO ROLE-PLAYING GAME (RPG) COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA | UFRRJ | TCC |
| 28/09/2020 | RAMIRO MARINS | Uma Proposta de Intervenção para Consolidação de Habilidades e Competências em Matemática no Âmbito da Avaliação Conhecer | UFRRJ | TCC |
| 15/09/2020 | RUBENS BRAS DE LUCENA | A CRIPTOGRAFIA COMO UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. | UFRRJ | TCC |
| 21/08/2020 | ANDRESSA ALVES GONCALVES DE OLIVEIRA | Motivando a Aprendizagem de Números Inteiros por Meio de Materiais Manipuláveis: uma Experiência no Sétimo ano do Ensino Fundamental | UFRRJ | TCC |
| 13/08/2020 | JOSE CARLOS MAIA DE SOUZA | CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES RELACIONADAS AO CONTEÚDO DE VISTAS ORTOGONAIS EM GEOMETRIA: uma experiência com material concreto em uma turma de 9º ano de uma escola pública da cidade do Rio de Janeiro | UFRRJ | TCC |
| 10/08/2020 | MARCOS VINICIUS SILVA DA COSTA | Análise de Erros em Resolução de Problemas Envolvendo Sólidos Geométricos: uma experiência em uma turma de segundo ano do Ensino Médio da rede pública | UFRRJ | TCC |
| 30/07/2020 | LUCIANO DA ROCHA SAMPAIO | A COMPREENSÃO DO CONHECIMENTO ASSOCIADO AO RACIOCÍNIO (LÓGICO) MATEMÁTICO: SALA DE AULA X APLICAÇÃO COTIDIANA | UFRRJ | TCC |
| 09/07/2020 | DIOVANI SIQUEIRA CALENZANI | EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA TRIBUTAÇÃO E DA INFLAÇÃO NA RENDA DAS FAMÍLIAS À VISÃO DO ENSINO MÉDIO | UFRRJ | TCC |
| 01/07/2020 | BETANIA DE ALMEIDA MORETI FREIRE | A MATEMÁTICA E OS CÓDIGOS DE BARRAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO. | UFRRJ | TCC |
| 27/09/2019 | CASSIO FERNANDES LINDOTE | A influência do uso das técnicas de dobraduras e do uso de materiais concretos no ensino de geometria espacial em duas turmas do 7° ano do ensino fundamental. | UFRRJ | TCC |
| 27/09/2019 | FAGNER DE ALMEIDA CARVALHO DOS SANTOS | ANÁLISE SOBRE A PROVA DE ACESSO AO COLÉGIO NAVAL RELACIONANDO COM OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E LIVROS DIDÁTICOS | UFRRJ | TCC |
| 05/09/2019 | RODRIGO CESARIO DE AQUINO | Grafos: uma experiência em turmas militares dos ensinos médio e fundamental. | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2019 | VINICIUS DA CUNHA SANTOS | CONSTRUÇÃO DE UM TRILHO DE AR COM O USO DO ARDUINO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM E QUADRÁTICA. | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2019 | ISAQUE TERRA DA PENHA | Utilização de Tecnologias Digitais para o Ensino de Matemática no 1º segmento do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma escola pública da rede municipal de Nova Iguaçu – RJ | UFRRJ | TCC |
| 27/03/2019 | RONALDO DA SILVA | CRIAÇÃO DE UM PLANO DE RAZÕES E UM TEODOLITO COM O USO DO ARDUINO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO | UFRRJ | TCC |
| 27/03/2019 | ALEX ALVES MAGALHAES DOS SANTOS | Binômio de Newton: Uma Abordagem no Campo da Análise Combinatória para o Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 27/03/2019 | WALLACE JAMES DE SOUSA OLIVEIRA | Análise da Inflação e do Câmbio na Determinação da Taxa Real de Juros de uma Operação Financeira para o Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 30/10/2018 | GILMAR DOS SANTOS LEANDRO | Uma introdução da teoria dos jogos para turmas finais do ensino médio | UFRRJ | TCC |
| 26/10/2018 | RODRIGO DA SILVA MACEDO | Uma proposta sobre abordagem significativa para o ensino de matemática no ensino médio com o uso da tabela do Campeonato Brasileiro de Futebol em uma escola pública da rede estadual no município de Guapimirim – RJ | UFRRJ | TCC |
| 04/10/2018 | OSNI NOVAES DA SILVA JÚNIOR | Caminhos em Grafos: uma experiência no Ensino Fundamental | UFRRJ | TCC |
| 04/09/2018 | FELIPE QUIRINO ANDRE | Um levantamento de Tecnologias Assistivas para inclusão na aula de Matemática | UFRRJ | TCC |
| 24/08/2018 | VALDINEI ROSA DA SILVA | Desenvolvimento e uso do aplicativo Web SIGA – Sistema Informatizado de Gerenciamento de Atividades: uma ferramenta paradidática no ensino da matemática | UFRRJ | TCC |
| 06/06/2018 | RAFAEL RACCA ROBERTO | O USO DO RPG (ROLE PLAYING GAME) PARA O ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO | UFRRJ | TCC |
| 25/04/2018 | ANDRE FELLIPE FRANCO PEREIRA DE OLIVEIRA | Equações Diofantinas Lineares: uma proposta para as séries finais do ensino fundamental | UFRRJ | TCC |
| 24/04/2018 | TIAGO LOYO SILVEIRA | A RAZÃO ÁUREA NA BOTÂNICA – PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS UTILIZADAS COMO ELEMENTO DE MOTIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | UFRRJ | TCC |
| 14/03/2018 | HAMILCAR PEREIRA DA SILVA | DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DE COMPUTADOR EDUCACIONAL DE MATEMÁTICA – O MESTRE DE TRIGONOMETRIA | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2017 | EDHANA DAS GRAÇAS FERREIRA | Uma proposta metodológica para o ensino de gráficos de funções trigonométricas | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2017 | FÁBIO SANTOS CELESTINO | Criptografia: como preservar suas informações utilizando os conceitos básicos de Matrizes | UFRRJ | TCC |
| 29/08/2017 | ALEXANDER PIRES DA SILVA | Utilização de aplicativos matemáticos como ferramenta alternativa de aprendizagem: um estudo de caso numa turma do 9° ano de uma escola do município de Seropédica | UFRRJ | TCC |
| 29/08/2017 | HUGO CARLOS DA ROSA ESQUIVEL | Gamificação no ensino da matemática: uma experiência no ensino fundamental | UFRRJ | TCC |
| 23/08/2017 | JULIO CESAR PIRES DO NASCIMENTO | Um estudo sobre a valorização e as dificuldades do ensino de probabilidade na educação básica | UFRRJ | TCC |
| 23/08/2017 | PABLO MENDES PERES DE SOUZA | Intervenção Prática para Aplicação de Sequência Didática com Alunos de Licenciatura em Matemática | UFRRJ | TCC |
| 18/08/2017 | RAFAEL ALMEIDA FONSECA | Uso de princípios básicos de programação como alternativa para o ensino de sistemas lineares e matrizes no ensino médio | UFRRJ | TCC |
| 13/06/2017 | SÉRGIO DIAS DA SILVA | Diferentes abordagens para Geometria em livros didáticos brasileiros | UFRRJ | TCC |
| 29/05/2017 | FÁBIO DA ROCHA COSTA | Coloração em Grafos: uma experiência no Ensino Fundamental | UFRRJ | TCC |
| 17/03/2017 | WELLINGTON SIMIÃO DE SOUZA | Aplicação da Desigualdade das Médias como Método Alternativo na Resolução de Problemas no Conteúdo do Ensino Médio Lecionado em uma Instituição Pública | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | CÁSSIUS MARQUES | Utilização de Aplicativos Touchscreen no Ensino de Matemática: possibilidades, problemas e possíveis soluções | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | MARCOS GUEDES DE MATOS | O uso do GeoGebra em sala de aula como proposta para facilitar a aprendizagem dos números complexos | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | MIRIAN DE SOUSA RODRIGUES | Possibilidade de Interação entre a Matemática e a Arte no Ensino Fundamental: uma proposta de atividade em sala de aula | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | MÔNICA APARECIDA DA SILVA | Discalculia e Aprendizagem de Matemática: um estudo de caso para análise de possíveis intervenções pedagógicas | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | RENAN LUIS DA SILVA | Algumas Tecnologias de Informação e Comunicação como Ferramentas para o Ensino de Matemática | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | RONALDO RAFAEL GUEDES JUNIOR | Números complexos: desenvolvimento e aplicações | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2016 | EDUARDO CASTRO BRITTES | Gelosia e Divisão Americana: uma experiência motivadora com esses algoritmos operatórios pouco explorados no ensino fundamental | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2016 | ALECSANDRO BALTASAR CORRÊA | Uma proposta de modelagem matemática utilizando os conceitos de ondas sonoras | UFRRJ | TCC |
| 25/08/2016 | JOSAPHAR SILVA VALENÇA | Uma análise crítica sobre o ensino de área de figuras planas na educação de jovens e adultos: um estudo localizado no município de Angra dos Reis | UFRRJ | TCC |
| 03/08/2016 | JOSE MARCELO VELLOSO DE OLIVEIRA | Criação de aplicativo para dispositivos móveis e sua utilização como recurso didático em aulas de Geometria Analítica | UFRRJ | TCC |
| 03/08/2016 | ODILON MAGNO DA SILVA JÚNIOR | Coloração em Grafos: uma experiência no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 03/08/2016 | VICTOR LEITE ALVES | Caminhos em Grafos: uma experiência no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 30/06/2016 | PABLO VIEIRA CARVALHO SILVA | Lógica Matemática e Estratégias para a Solução de Problemas Matemáticos | UFRRJ | TCC |
| 18/03/2016 | GILMAR DE PAULA MATTA | A Matemática Financeira no Ensino Médio e suas Aplicações no Cotidiano | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2015 | ALAN JORGE CIQUEIRA GONÇALVES | Uma proposta de ensino de cônicas com o auxílio do GeoGebra | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2015 | FABRÍCIO DE AZEVEDO SILVA | O método da Falsa Posição: uma alternativa para o ensino de resolução de problemas envolvendo equações do 1º grau | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2015 | MÁRIO FERNANDO MONTEIRO DA SILVA | Construção e avaliação de competências e habilidades relativas aos números reais: uma experiência no ensino médio e na formação inicial do professor de matemática | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2015 | RAFAEL CORREA CASTILHO | O estudo da função afim através de experimentos na cinemática: uma experiência interdisciplinar | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2015 | VALDO DA SILVA RAMOS JÚNIOR | A geometria na educação de jovens e adultos: uma experiência com alunos que atuam na construção civil | UFRRJ | TCC |
| 31/08/2015 | WELLINGTON GONÇALVES LEMOS | O uso de uma sala interativa para a aprendizagem de poliedros estrelados no ensino médio | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2015 | ALAN MARCELO OLIVEIRA DA SILVA | Grafos: uma experiência no Ensino Fundamental | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2015 | ALESSANDRO MARTINS GUIMARAES | Resultados das Avaliações do Saerjinho de Matemática: contraste entre o sonho e a realidade | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2015 | CASSIO MARINS FERREIRA | O uso do GeoGebra como ferramenta auxiliar na compreensão de resultados de Geometria pouco explorados no Ensino Básico | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2015 | CÉLIO MARQUES DE FREITAS | Abordagem Financeira no Ensino Básico e Sua Importância nas Avaliações do Ensino e na Percepção de Erros em Publicações | UFRRJ | TCC |
| 17/08/2015 | GABRIEL LEITE NOGUEIRA | Uma proposta metodológica para estudo, modelagem e aplicações de funções afins (lineares), quadráticas e exponenciais com o uso do software GeoGebra no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 17/08/2015 | HELEN MILENE DA SILVA SANTOS RODRIGUES | Uma análise da abordagem do tema funções nos principais vestibulares de instituições públicas do Estado de São Paulo e no ENEM | UFRRJ | TCC |
| 30/07/2015 | JOSÉ CARLOS RESENDE MAGALHÃES | Utilização da Pesquisa de Opinião como Ferramenta para Concatenação dos Conceitos Estatísticos | UFRRJ | TCC |
| 30/07/2015 | VICTOR ARANTES NUNES | A utilização dos jogos lotéricos para o ensino de Probabilidade no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 16/07/2015 | DIEGO SUZANO FERREIRA JACINTO | Utilizando o material concreto para o ensino de análise combinatória | UFRRJ | TCC |
| 15/06/2015 | ALESSANDRO DE ARAUJO GOMES | Grafos: uma experiência no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 28/05/2015 | RAPHAEL BRUNO RODRIGUES DA SILVEIRA | Códigos Corretores de Erros: Exemplos da Matemática Aplicada em Situações do Cotidiano | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2014 | ERICKSON NUNES MARTINS | Uma Abordagem Construtivista do Teorema e Tales sob a Perpectiva da Teoria de Van Hiele | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2014 | FÁBIO MÉDICE JÚNIOR | Fractais: Motivando a Matemática no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2014 | LUIS ANTONIO CARDOSO | Análise e Sugestões de Atividades Relacionadas a Demonstrações Matemáticas para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-dedutivo em Sala de Aula | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2014 | MARCELO GUEDES GUIMARAES | Motivando para Aprender Matemática: Uma Experiência com o Ensino de Probabilidade | UFRRJ | TCC |
| 30/08/2014 | NELSON RANGEL COUTINHO NETO | A História da Geometria Descritiva e uma Proposta de Atividades para o Ensino Médio. | UFRRJ | TCC |
| 29/08/2014 | ALINE VIANA OLIVEIRA | Motivação no Ensino de Matemática: Uma Experiência com Jogos no Curso de Magistério em Nível Médio | UFRRJ | TCC |
| 29/08/2014 | FLUVIO ALVES LEITÃO | Logaritmos: sua história, interdisciplinaridade, contextualização e sugestões didáticas para o seu ensino | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2014 | CRISTIANO DE JESUS DE OLIVEIRA BARAUNA | O Uso de Novas Tecnologias no Ensino Médio sob a Visão de Influências Sociais: Estudo de Caso | UFRRJ | TCC |
| 28/08/2014 | FERNANDA NOGUEIRA | Uma Experiência no Ensino de Geometria Espacial no Terceiro Ano do Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 22/08/2014 | CARLA FERNANDES E SOUZA | Estudo de quadriláteros, reflexões e rotações no plano, segundo a teoria de van Hiele: uma experiência com alunos do 9º ano do ensino fundamental | UFRRJ | TCC |
| 19/05/2014 | LUÍS CLÁUDIO LONGO MORAES | Ensino de Probabilidade: Historicidade e Interdisciplinaridade | UFRRJ | TCC |
| 25/04/2014 | RENATO AFONSO NEVES | Propostas de Atividades de Matemática Aplicadas ao Contexto de um Curso Técnico Profissionalizante | UFRRJ | TCC |
| 24/04/2014 | CAEL SCHERPEL PIRES | Modelagem Matemática Utilizando Interpolação de Lagrange: A relação entre o crescimento populacional e a oscilação da temperatura no município de Resende – RJ | UFRRJ | TCC |
| 17/04/2014 | ANDERSON RIBEIRO DA SILVA | Matemática Financeira no Ensino Médio: Atividades que Constroem Competências – Um Estudo de Caso Comparativo | UFRRJ | TCC |
| 30/09/2013 | LEANDRO GUIMARÃES FERREIRA BEZERRA | Resolução de Equações do Segundo Grau pelo Método Geométrico | UFRRJ | TCC |
| 30/09/2013 | MARCUS VINICIUS SILVA DE OLIVEIRA | Matemática Financeira e Cidadania: uma proposta de trabalho sobre Capitalização e Amortização no Ensino Médio com o uso do Excel. | UFRRJ | TCC |
| 27/08/2013 | FERNANDO GUIMARÃES LOURENÇO | Possibilidades do Uso da Calculadora não Científica e do Software Geogebra na Educação Básica | UFRRJ | TCC |
| 20/08/2013 | ANDRÉ ARRUDA GOMES | O USO DAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS E DE SOFTWARES DE GEOMETRIA DINÂMICA NO ENSINO DE MATRIZES E SUAS OPERAÇÕES | UFRRJ | TCC |
| 16/08/2013 | JORGE LUIS LOPES FAGUNDES | Resolução de Sistemas Lineares no Ensino Médio | UFRRJ | TCC |
| 16/08/2013 | JACYMAR DE ALMEIDA SALGADO | Reflexões quanto à importância das Construções Geométricas no ensino da Geometria Plana | UFRRJ | TCC |
| 12/08/2013 | FELIPE AUGUSTO DE OLIVEIRA BAPTISTA | ENSINO DE MATEMÁTICA À DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE PROBABILIDADE | UFRRJ | TCC |
| 06/07/2013 | DIULIANO AZEREDO GOUVEA | O ENSINO DOS LOGARITMOS TENDO COMO EIXO NORTEADOR A HISTÓRIA | UFRRJ | TCC |
| 15/04/2013 | TATIANA SOARES CIPRIANO | Modelagem Matemática como Metodologia no Ensino Regular: Estratégias e Possibilidades | UFRRJ | TCC |
| 15/04/2013 | VALESKA APARECIDA RODRIGUES DA SILVA | Propostas de Utilização de Códigos de Barras como Recurso Didático para o Ensino da Matemática | UFRRJ | TCC |
| 15/04/2013 | KELLY CRISTINA SANTOS ALEXANDRE DE LIMA | Números Primos e Criptografia: Da Relação com a Educação ao Sistema RSA | UFRRJ | TCC |
| 15/04/2013 | PAULO SÉRGIO DE MELLO FERREIRA | O uso do Geoplano Digital em sala de aula como proposta para cálculo de áreas dos Quadriláteros | UFRRJ | TCC |
| 15/04/2013 | TEÓFILO OLIVEIRA DE PAULA | O Ensino de Geometria Analítica com o Uso do GeoGebra | UFRRJ | TCC |
| 14/04/2013 | CARLOS ALBERTO DA SILVA VICTOR | Olimpíada de Matemática: Que preciosidades envolvem os problemas desta competição e qual o seu impacto para o professor de matemática sem experiência em olimpíadas e a sua importância para o estudante? | UFRRJ | TCC |
| 13/04/2013 | ANILDO GONÇALVES PINTO | Uma Proposta de Livro Paradidático como Motivação para o Ensino de Matemática | UFRRJ | TCC |
| 13/04/2013 | VICTOR HUGO LYRA DE OLIVEIRA | Reflexões sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática na Educação Básica: Alguns fatores importantes | UFRRJ | TCC |
| 10/04/2013 | MAGNO DE OLIVEIRA SILVA | Uso de Ferramentas Computacionais no Processo de Ensino e Aprendizado na Teoria de Polinômios na Educação Básica | UFRRJ | TCC |
| 25/03/2013 | RICHARD DOS SANTOS ARROIO | Ensino de Matemática para alunos surdos com a utilização de recursos visuais | UFRRJ | TCC |