ACESSIBILIDADE
LIBRAS
CAD-PROFMAT | 2025-2028
Critérios de Avaliação e Desempenho do PROFMAT (CAD-PROFMAT) – Ciclo Avaliativo 2025-2028
A Coordenação Acadêmica Nacional do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) divulgou no último dia 19 de novembro de 2025 o documento que especifica os Critérios de Avaliação e Desempenho do Profmat (CAD-PROFMAT) para o ciclo avaliativo 2025-2028.
Este documento estabelece critérios de desempenho acadêmico para discentes, critérios de recredenciamento e descredenciamento para docentes, e critérios para a permanência de instituições associadas na rede do Profmat.
O documento completo pode ser acessado em:
Abaixo segue alguns destaques do CAD-PROFMAT:
1. Critérios de Desempenho Acadêmico para Discentes
O discente será desligado do Profmat caso ocorra qualquer uma das seguintes situações:
- Duas reprovações no Exame Nacional de Qualificação (ENQ).
- Ultrapassar o prazo máximo de integralização do curso na Instituição Associada.
Observação: Cada Instituição Associada pode definir, em resolução própria, critérios adicionais para desligamento de discentes, respeitando sua autonomia universitária.
2. Critérios de Recredenciamento e Descredenciamento para Docentes
Ao final de cada período de avaliação da CAPES, os docentes serão avaliados nas categorias Ensino, Orientação e Produção.
2.1. Ensino
- Lecionar pelo menos duas disciplinas/turmas (distintas ou não) no Programa, mesmo que de forma compartilhada, durante o período de avaliação.
2.2. Orientação
- Ter ao menos uma dissertação do Programa concluída sob sua orientação ou, em situações excepcionais, estar em processo de orientação.
2.3. Produção
- Manter o Currículo Lattes atualizado.
- Publicar, durante o período de avaliação, pelo menos dois recursos educacionais.
- Um deles obrigatoriamente nos itens “1a” (livro, e-book, capítulo de livro) ou “1b” (artigo em periódico).
- O outro pode ser de qualquer um dos itens “1a”, “1b”, “2” (produto técnico-tecnológico) ou “3” (produção artística).
- As publicações devem estar alinhadas às linhas de pesquisa do Programa e à Educação Básica, preferencialmente em coautoria com discente ou egresso.
Tipos de Produção (ver detalhamento no Anexo 1 do documento)
Devem ser considerados os seguintes critérios:
- Docentes que cumprirem todos os critérios podem ser recredenciados como permanentes.
- Docentes que não cumprirem até um dos critérios, mas realizem atividades sistemáticas no Programa, podem ser recredenciados como colaboradores (até 30% do corpo docente).
- Docentes que não cumprirem dois ou mais critérios devem ser descredenciados.
- Docentes mães terão a avaliação prorrogada por, no mínimo, dois anos por filho nascido ou adotado no período de avaliação. As Comissões Institucionais devem regulamentar esse prazo.
- Cada Instituição Associada pode definir critérios adicionais em resolução própria.
3. Critérios para Permanência de Instituições Associadas
A avaliação do desempenho de cada Instituição Associada considera:
- Adequação das atividades à proposta curricular do Profmat.
- Compatibilidade dos trabalhos de conclusão com os objetivos do Programa.
- Integração e cooperação com a Secretaria de Educação, olimpíadas, escolas públicas e demais entidades parceiras.
- Adequação do corpo docente em relação ao número de discentes:
- Mínimo de 7 docentes permanentes (ou 6 em regiões carentes/remotas, mediante justificativa).
- Até 30% de docentes colaboradores.
- Divulgação e transparência das atividades do Programa (comunicados, site, plataformas oficiais).
- Realização de autoavaliação do Programa.
- Providências imediatas em caso de denúncias de fraude.
- Qualidade dos dados inseridos nas plataformas oficiais.
- Cumprimento das atividades designadas pela Comissão Acadêmica Nacional.
- Atendimento às demandas do documento de área da Capes.
Maiores informações acesse o documento completo em :
