A experiência de extensão desenvolvida pelo EntreMídias – Laboratório de educação midiática do curso de jornalismo da UFRRJ é sistematizada em capítulo de livro lançado pela Universidade Federal do Tocantins.
No capítulo “A curricularização da extensão no curso de Jornalismo da UFRRJ: Propostas para o pensamento crítico” as professoras do curso de jornalismo Cecília Figueiredo, Sandra Garcia e Rejane Moreira discutem os processos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos pelo grupo EntreMídias com oficinas de leitura crítica de mídia. O texto também apresenta importantes considerações acerca das particularidades e dos rumos da extensão dentro do curso de jornalismo, apresentando exemplos do trabalho desenvolvido pelo EntreMídias enquanto laboratório de educação midiática.
O e-book “Extensão, Ensino e Comunicação: Modos de ser, agir e refletir” é uma iniciativa do Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e à Educação (Opaje), núcleo de pesquisa e extensão da Universidade Federal do Tocantins. A publicação pretende discutir o ensino, a pesquisa, a extensão e as contribuições do Jornalismo e do Ensino de Jornalismo para o desenvolvimento regional e reúne relatos sobre práticas extensionistas realizadas após a Resolução n. 7, do Conselho Nacional de Educação (CNJ), do Ministério da Educação (MEC), que determinou a curricularização da extensão universitária, compondo 10% da carga horária dos cursos superiores brasileiros.
O livro está disponível para download gratuito: aqui
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Texto: João Marcelo Barreto Rocha e Silva – estudante de jornalismo
Supervisão: Cecilia Figueiredo
Postado em 17/09/2024 - 16:52
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