O III Colóquio do PROFMAT-UFRRJ contará com uma comunicação oral intitulada: “CURVAS DA DESIGUALDADE: UTILIZAÇÃO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA COMO INSTRUMENTO ANALÍTICO NA INVESTIGAÇÃO DA POBREZA NO BRASIL”, apresentada pelo Prof. ª Mariana da Silva Soriano com a Orientação do Prof. Dr. Márcio de Albuquerque Vianna, docente da UFRRJ.

Resumo: Este trabalho constitui um recorte de uma pesquisa de mestrado vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGEduCIMAT) da UFRRJ. A partir de uma investigação bibliográfica e documental, foram elaboradas e propostas atividades didáticas organizadas em uma Sequência Didática, com o intuito de apoiar professores no ensino de Funções e Estatística de maneira contextualizada. Entre as cinco etapas que compõem a Sequência Didática elaborada, este trabalho refere-se à terceira etapa do processo. O objetivo da pesquisa foi garantir uma aprendizagem significativa, crítica e reflexiva para os alunos acerca da desigualdade social à luz da Educação Matemática Crítica. Dessa forma surge o seguinte questionamento: qual a relevância da Educação Matemática Crítica no Ensino Médio da Educação Básica, levando em consideração suas formas de aplicação na perspectiva da desigualdade social? No que concerne à metodologia da dissertação, foram feitas análises baseadas no método de triangulação, que trabalhará com as dimensões: (1) Análise documental; (2) Observação participante enquanto docente da escola (professora-pesquisadora) e (3) Discursos e registros dos alunos durante a aplicação da Sequência Didática. Os resultados indicam que a comparação entre projeções e dados reais permitiu aos alunos identificar discrepâncias e refletir sobre os limites da modelagem matemática. Alguns grupos relacionaram essas variações ao contexto político e socioeconômico, destacando fatores como a inflação na influência dos dados.

Palavras Chave: Educação Matemática Crítica. Desigualdade social. Função quadrática. Pobreza.

Marque na agenda:
🗓️ Data: 24/10/2025
⏰ Horário: 10:15 – 11:00
📍 Local: III Colóquio do PROFMAT-UFRRJ (UFRRJ – Seropédica)

Venha prestigiar e participar! 😉

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Na sessão de Comunicação Oral, que ocorrerá no III Colóquio do PROFMAT-UFRRJ, os participantes terão a oportunidade de apresentar trabalhos e pesquisas nas áreas de Matemática e Ensino de Matemática. Cada apresentador terá 15 minutos para expor seu trabalho, seguido de mais 5 minutos para responder eventuais perguntas da plateia.