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PROFMAT

Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

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Publicado o Novo Manual de Trabalhos Finais de Curso da UFRRJ

Postado em 15 de janeiro de 2026

A coordenação do PROFMAT-UFRRJ informa a publicação do novo Manual de Trabalhos Finais de Curso, que já se encontra disponível para consulta e utilização na página oficial da Biblioteca da UFRRJ.

O documento chega para padronizar a produção acadêmica da nossa instituição, oferecendo diretrizes claras para a elaboração de dissertações e teses.

Prazos e Transição

A coordenação do PROFMAT-UFRRJ estimula fortemente que todos os discentes passem a utilizar o novo manual imediatamente. Entretanto, para garantir uma transição suave aos alunos em fase final de escrita foi estabelecido a seguinte regra:

  • Até 31 de maio: Trabalhos cujas versões finais sejam submetidas no SIGAA até esta data ainda poderão seguir a versão antiga de formatação.
  • Após 31 de maio: O uso do novo manual passa a ser obrigatório para todas as submissões.

Documentos para Download

Para facilitar a adequação dos trabalhos, disponibilizamos abaixo os arquivos necessários:

Nota: Recomendamos a leitura atenta do manual antes de iniciar a formatação no novo template para evitar inconsistências.

Normas e Requisitos para a Conclusão do Curso

De acordo com o Regimento Nacional do PROFMAT, a obtenção do grau de mestre está condicionada ao cumprimento de rigorosos critérios de produção acadêmica e avaliação. No que tange à estruturação do trabalho final, o Artigo 13 estabelece:

Art. 13. Para a obtenção do título de Mestre em Matemática, Área de Concentração: Matemática na Educação Básica, é necessário o desenvolvimento de um trabalho de conclusão de curso (TCC), que será composto por um recurso educacional – artigo, livro (ou e-book) ou capítulo de livro, produto técnico-tecnológico (PTT) ou produto artístico – e de uma dissertação de mestrado, na qual estejam descritos os fundamentos teóricos empregados e os processos que culminaram neste recurso e na sua aplicação (ou possibilidade de aplicação) em situações de ensino. Isso deve ser feito com foco em tópicos específicos relacionados ao currículo de Matemática na Educação Básica e seu impacto na prática docente em sala de aula.

§ 1º Os critérios de avaliação do TCC devem obedecer ao Regimento do Programa de cada Instituição
Associada.
§ 2º A banca examinadora deve ser composta por, no mínimo, dois docentes do Programa e um docente de outra Instituição, preferencialmente não pertencente ao corpo docente do Profmat. A banca examinadora será responsável por avaliar a dissertação e o recurso educacional desenvolvido.
§ 3º Será admitida a participação de membros da banca de forma remota.
§ 4º Os tipos de PTTs que podem compor o TCC correspondem àqueles previstos no Critérios de Avaliação e Desempenho do Profmat (CAD-Profmat).

Além da avaliação técnica, o regimento impõe uma condição indispensável para que o aluno chegue à etapa de defesa. Conforme o Artigo 14, o sucesso no Exame Nacional de Qualificação (ENQ) é um pré-requisito obrigatório:

Art. 14. A defesa do TCC somente poderá ocorrer após a aprovação do discente no ENQ.

Maiores Informações

https://institucional.ufrrj.br/biblioteca/2026/01/13/manual-para-trabalhos-finais-de-curso

Dissertações e Recursos Educacionais do PROFMAT

https://sca.profmat-sbm.org.br/busca_tcc.php