ÁREA DE CONCENTRACIÓN: ESPACIO, CUESTIONES AMBIENTALES Y FORMACIÓN EN GEOGRAFÍA
Línea 1: ESPACIO, POLÍTICA Y PLANIFICACIÓN
Pretende, de forma dialógica, profundizar los estudios de la Geografía en el campo de la política, en lo que se refiere a las diferentes subáreas de esta ciencia, y en la matriz de la planificación, tanto en lo que se refiere a las cuestiones urbano-regionales como a los mecanismos de planificación, gestión, análisis y manejo ambiental. La planificación, en este sentido, se torna más que la constitución metodológica de procesos de planificación, sino el propio ejercicio político de elección, crítica y establecimiento de metas, acciones y evaluaciones acerca de las intervenciones espaciales. En el actual contexto, es fundamental un pensamiento integrador para la comprensión de los fenómenos en las más variadas escalas. La línea de investigación propone tanto el enfoque crítico como el desarrollo de tecnologías destinadas al análisis y a la proposición de resoluciones de problemas socioambientales. Así, son pertinentes temas sobre: la expansión y crisis del capitalismo; el proceso de metropolización y de las transformaciones de los espacios periféricos; las disputas territoriales y de representación, de las reestructuraciones urbano-económicas y sus desdoblamientos productivos-espaciales; la revisión de la posición teórica de nuevas matrices filosóficas que basan las formas del pensamiento geográfico. Igualmente, están incluidos estudios que traten de la formulación de políticas públicas, sobre la creación de unidades de conservación y mecanismos de adecuación ambiental, investigaciones sobre la aplicación y uso de nuevas tecnologías, como detección remota, técnicas de procesamiento digital de imágenes y de posicionamiento global por satélite y técnicas de representación y modelado espacial.
Línea 2: TERRITORIO, AMBIENTE Y ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA
Las transformaciones territoriales, ambientales y educativas y sus procesos correlatos, en las más diferentes escalas, son los objetivos centrales de esta línea de investigación. Las articulaciones entre los cambios en las estructuras sociales, políticas, tecnológicas, ambientales y educativas complican el territorio, dando base para discusiones teórico-metodológicas y conceptuales. Impulsando así el repensar de la Geografía sobre diferentes realidades que permiten una formación crítica. Incluye los análisis relacionados a la perspectiva territorial de los espacios urbanos y rurales, migraciones, turismo y cultura. Propicia los análisis ambientales, de conflictos ambientales, unidades de conservación, ecoturismo, cartografía y geo-tecnologías aplicadas a la geografía. Así como, análisis relacionados a la educación geográfica, en lo referente al enfoque en la enseñanza o aprendizaje de los contenidos de geografía y temáticas, como educación ambiental, cartografía escolar, producción de material didáctico y formación docente.
