Semana Rural 2026
Mostra de Cursos – Ciência de Dados (EV386-2026)
Atividade relacionada ao projeto de Extensão Geração IA: em busca de Jovens Cientistas
A Semana Rural 2026 – Mostra de cursos de graduação e de pós-graduação: Ciência de Dados será um evento de divulgação científica e tecnológica voltado à apresentação do Curso de Ciência de Dados da UFRRJ, com foco em orientar estudantes e comunidade externa sobre a formação, as possibilidades de atuação profissional e as soluções que a Ciência de Dados oferece para problemas reais do território (educação, saúde, produção, serviços, gestão pública e negócios). O evento contará com estande/mostra interativa, com demonstrações de projetos, painéis temáticos, visualizações de dados e atividades rápidas de experimentação, mediadas por docentes e discentes.
EQUIPE
Prof. Manoel Francisco de Souza Pereira (coordenador)
Prof. Diógenes Ferreira Filho
Prof. Gustavo Silva Semaan
Oficina: Explorando a Lógica e Algoritmos em Jogos Educacionais (EV203-2026)
Esta oficina tem como objetivo apresentar e analisar a lógica e os algoritmos presentes em jogos educacionais, com foco no xadrez e no cubo mágico. Ambos os jogos exigem raciocínio lógico, planejamento estratégico e reconhecimento de padrões, sendo amplamente utilizados como ferramentas pedagógicas. A proposta busca demonstrar como esses jogos incorporam conceitos matemáticos e computacionais, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e habilidades de resolução de problemas.
EQUIPE
Prof. Sady Junior Martins Costa de Menezes (coordenador)
Prof. Fernando Nakayama de Queiroz
Prof. Gustavo Silva Semaan
Mostra Pegada de Carbono da Inteligência Artificial (EV274-2026)
A crescente utilização de sistemas baseados em Inteligência Artificial tem contribuído significativamente para avanços científicos, tecnológicos e econômicos, porém também levanta preocupações relacionadas ao consumo de energia, uso de recursos naturais e emissão de gases de efeito estufa. Nesse contexto, a discussão sobre a pegada de carbono associada às tecnologias digitais torna-se fundamental, especialmente diante do aumento do uso de modelos computacionais de grande porte, serviços em nuvem e processamento intensivo de dados. Promover a compreensão desse tema é essencial para formar cidadãos mais conscientes sobre o impacto ambiental da tecnologia.
EQUIPE
Prof. Gustavo Silva Semaan (coordenador)
Prof. Sady Junior Martins Costa de Menezes
Profa. Debora Alvernaz Correa (PUC-PR)