– Definir las fortalezas, debilidades y potencialidades de PGEAAmb;

– Identificar y mejorar la conducta del PGEAAmb en relación a la formación de recursos humanos a nivel de posgrado, producción de conocimiento científico e impactos políticos, económicos y sociales;

– Desarrollar estrategias en el área académica y científica, tales como la revisión y actualización de su matriz curricular, su estructura de investigación, composición del profesorado, dinámica del proceso de selección y evaluación de estudiantes, y para la captación de fondos e incentivos para la producción y difusión científica y tecnológica.

Resultados de la autoevaluación de 2024: