RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

O projeto Residência Pedagógica na UFRRJ representa uma das políticas públicas da universidade que promove a valorização do professor e contribui para a (re)construção da identidade docente. Através de suas práticas de sala de aula e da elaboração das atividades, propõe uma atuação prática orientada, de modo a permitir que os licenciandos se tornem sujeitos ativos no processo de construção de seus saberes docentes a partir de uma releitura e orientação crítica do processo do fazer docente. O Programa de Residência da UFRRJ conta com dezessete núcleos, distribuídos entre quatorze subprojetos das diferentes áreas do conhecimento. O Projeto Institucional apresentado à CAPES contempla um conjunto de diretrizes didático-pedagógicas que compreendem o estágio supervisionado de forma ampliada, para além de sua dimensão de observação.  

Os subprojetos são formados por núcleos que, além de estarem sob a coordenação de docentes orientadores, contam com a supervisão de professores da rede que  atuam como preceptores e acompanham o Plano de Trabalho dos residentes desenvolvido nas escolas-campo. Constituem-se como diretrizes comuns a esses subprojetos a ambientação e imersão supervisionada pelo docente-orientador e pelos preceptores no sentido da construção dos saberes docentes e dos exercícios de transposição didática. Em consonância com tal linha de orientação, o projeto prevê um plano de atuação para os residentes que objetiva o envolvimento com o planejamento didático-científico do componente curricular em relação à sala de aula, as práticas de docência e participação nas instâncias, ambientes e fóruns escolares como um todo. Estão previstas, para além das práticas docentes orientadas, outras atividades de “iniciação à docência” desenvolvidas em ambientes para além da sala de aula, que ocupam os diferentes espaços escolares e criam, dessa forma, novos sentidos “no próprio chão da escola”, ao oferecerem uma gama ampla de atividades educativo-culturais como cursos, oficinas, cine-debates, rodas de conversa, minicursos e manifestações artísticas diversas. 

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