UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

DECANATO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS E REGISTRO GERAL

DIVISÃO DE REGISTROS ACADÊMICOS

PROGRAMA ANALÍTICO

CÓDIGO: IH981

CRÉDITOS: 04

(4T-0P)

Teoria do Conhecimento

Cada Crédito corresponde a 15h/ aula

OBJETIVO DA DISCIPLINA:

Orientar o aluno acerca das discussões sobre o conhecimento, promovendo uma discussão acerca dos conceitos básicos da teoria do conhecimento na filosofia clássica através de textos selecionados.

EMENTA:

O conhecimento enquanto problema filosófico. O conhecimento em Platão e Aristóteles. Conhecimento racional e conhecimento empírico. A Revolução copernicana de Kant. O problema da consciência. Crise da noção moderna de sujeito.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. O conhecimento entre os antigos

1. a – O Teeteto de Platão

1. b – A Metafísica de Aristóteles

2. O Conhecimento entre os Modernos

2. a – Racionalismo X empirismos

2. b – O apriorismo e o fenomenalismo de Kant a Husserl

BIBLIOGRAFIA:

ARISTÓTELES Metafísica. Trad. Geovane Reale. São Paulo: Loyola, 2002. 695p.

DESCARTES, R. Discurso do Método – Meditações – Objeções e Respostas – As Paixões da Alma – Cartas. Trad. J. Guinsburg e Bento Prado Jr. 1ª ed. São Paulo: Abril Cultural, 1973. 338 p. (Coleção “Os Pensadores”).

KANT, I. Crítica da Razão Pura. Trad. Valério Rohden. 2 ed. São Paulo: Abril Cultural, 1983. 420 p. (Coleção “Os Pensadores”).

HUME, D. Investigação Acerca do Entendimento Humano – Ensaios Morais, Políticos e Litarários. Trad. Anoar Aiex. 5ª. Ed. São Paulo: Nova Cultural, 1992. 271 p.

HUSSERL, E. Investigações Lógicas – Sexta Investigação: Elementos de uma Elucidação do Conhecimento. Trad. Zeljko Loparic. São Paulo: Nova Cultural, 1996 (Coleção “Os Pensadores”).