UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

DECANATO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS E REGISTRO GERAL

DIVISÃO DE REGISTROS ACADÊMICOS

PROGRAMA ANALÍTICO

CÓDIGO: IH969

CRÉDITOS: 04

(4T-0P)

Filosofia Antiga II

Cada Crédito corresponde a 15h/ aula

OBJETIVO DA DISCIPLINA:

Estudar um ou mais autores do pensamento antigo, oferecendo condições ao aluno de identificar problemas filosóficos nos autores escolhidos e promover uma discussão em torno deles.

EMENTA:

Os principais problemas do pensamento filosófico grego antigo, o desenvolvimento da razão em: Aristóteles, o Estoicismo, o Epicurismo, os Cínicos e Neo-Platônicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Aristóteles

1.a – Crítica aristotélica a Platão

1.b – Ontologia aristotélica

2. Estoicismo

3. Epicurismo

4. Cínicos e Neo-Platônicos.

BIBLIOGRAFIA:

Bibliografia básica

ARISTÓTELES. Metafísica. Organização, tradução e comentários Giovanni Reale. São Paulo: Loyola, 2002. 3 v

CASSIN, B. Aristóteles e o lógos: contos da fenomenologia comum. Trad. Luiz Paulo Rouanet. São Paulo: Loyola, 1999.

DIOGENES LAERCIO. Vidas e doutrinas dos filosofos ilustres. Brasilia, DF: Ed. da UnB, 1988.

EPICURO. Da natureza: Antologia de textos. São Paulo: Abril Cultural, 1985.

JAEGER, W. Paidéia: A formação do mundo grego. Trad. Arthur Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

Bibliografia Complementar

ARISTOTLE. with an English translation by Harold P. Cooke. Cambridge, Mass., London, Harvard University Press; W. Heinemann, 1966-1988. 23 v. (Loeb classical library)

A COMPANION to ancient philosophy. Malden, MA; Oxford: Blackwell Pub., 2006.

THE CAMBRIDGE companion to Greek and Roman philosophy. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2003.

THE CAMBRIDGE companion to early Greek philosophy. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 1999.

PLOTINUS. with an English translation by A. H. Armstrong. Cambridge, Mass.,   London,   Harvard University Press;   W. Heinemann,   1966-1988. 7v. (Loeb classical library)