{"id":1249,"date":"2020-10-29T10:05:59","date_gmt":"2020-10-29T13:05:59","guid":{"rendered":"http:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppggeo\/?page_id=1249"},"modified":"2020-10-29T10:06:46","modified_gmt":"2020-10-29T13:06:46","slug":"infrastructure-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppggeo\/fr\/infrastructure-2\/","title":{"rendered":"Infrastructure"},"content":{"rendered":"

Le PPGGEO est un programme bi-campi, exer\u00e7ant ses activit\u00e9s dans le D\u00e9partement de G\u00e9ographie de l\u2019Institut d\u2019Agronomie [Serop\u00e9dica \u2013 RJ] aussi que dans le D\u00e9partement de G\u00e9ographie de l\u2019Institut Disciplinaire [Nova Igua\u00e7u \u2013 RJ].<\/p>\n

Il faut mettre en \u00e9vidence la n\u00e9cessit\u00e9 toujours pr\u00e9sente de joindre les diff\u00e9rents secteurs affins, avec les instituts et d\u00e9partements de l\u2019UFRRJ, pour l\u2019exploitation de l\u2019infrastructure des laboratoires, du champ et du corps enseignant et technique d\u00e9j\u00e0 existant. L\u2019int\u00e9gration entre les deux campi a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e depuis le projet initial, en cherchant la fortification, l\u2019int\u00e9gration et l\u2019\u00e9change d\u2019exp\u00e9riences sur les r\u00e9alit\u00e9s v\u00e9cues par ces formations des deux campi, dans le but d\u2019atteindre de nouvelles contributions pour les \u00e9l\u00e8ves des cours, pour l\u2019UFRRJ et pour la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n

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B\u00e2timent de G\u00e9osciences [Serop\u00e9dica \u2013 RJ] et Institut Multidisciplinaire [Nova Igua\u00e7u \u2013 RJ], respectivement: emplacements des cours et des principales activit\u00e9s de recherche du PPGGEO-UFRRJ.<\/em><\/strong><\/p>\n

LABORATOIRES:<\/strong><\/p>\n

1) Laboratoire Multidisciplinaire d\u2019Enseignement, Recherche et Extension en \u00c9ducation de base : mis en \u0153uvre \u00e0 travers l\u2019avis FAPERJ \u00e0 l\u2019appui des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et de recherche, en 2009, il offre un espace de r\u00e9flexion sur l\u2019enseignement, aidant \u00e0 la pr\u00e9paration de mat\u00e9riel alternatif (maquettes, exp\u00e9riences, conf\u00e9rences, entre autres), dans l\u2019analyse du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique existant d\u00e9j\u00e0 (pour l\u2019enseignement \u00e9l\u00e9mentaire et secondaire), ainsi que dans la constitution d\u2019un corpus didactique. Il est \u00e9galement li\u00e9 aux deux groupes de recherche, enseignement et extension li\u00e9s au CNPq \/ UFRRJ \/ IM Nova Igua\u00e7u : Groupe d\u2019\u00c9tudes et de Recherche en \u00c9ducation Environnementale, Diversit\u00e9 et Durabilit\u00e9 (GEPEADS) et Groupe d\u2019\u00c9tudes Int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 l\u2019Environnement : G\u00e9ographie, \u00c9ducation et Citoyennet\u00e9 (GEIA).<\/p>\n

2) Laboratoire de G\u00e9otraitement : impl\u00e9ment\u00e9 en 2012 dans une salle climatis\u00e9e d\u2019environ 50m2<\/sup>, il compte avec des \u00e9quipements multim\u00e9dias tels que vid\u00e9oprojecteur, \u00e9cran de projection, entre autres, ainsi que 25 machines configur\u00e9es avec technologie de pointe et capacit\u00e9 pour ex\u00e9cuter des programmes destin\u00e9s au G\u00e9otraitement, Mod\u00e9lisation Environnementale, Cartographie Num\u00e9rique;<\/p>\n

3) Laboratoire Politique, \u00c9pist\u00e9mologie et Histoire de la G\u00e9ographie (LAPEHGE) \/ Laboratoire de G\u00e9ographie \u00c9conomique et Politique et des Pratiques \u00c9ducatives (LAGEPPE) : installations partag\u00e9es; le premier a \u00e9t\u00e9 \u00e9quip\u00e9 avec support de l\u2019avis APQ1 de la FAPERJ, ayant trois ordinateurs portables et trois bureaux de travail; le second, \u00e9galement avec le soutien du CNPq et de la FAPERJ (aide \u00e0 l\u2019installation et soutien \u00e0 l\u2019\u00e9cole publique), dispose de un ordinateur portable, un ordinateur de bureau, deux imprimantes et un vid\u00e9oprojecteur.<\/p>\n

4) Laboratoire Espace, Th\u00e9orie Sociale et Ville : soutenu par la FAPERJ via l\u2019assistance \u00e0 l\u2019installation, il dispose de deux ordinateurs, deux imprimantes et deux bureaux de travail.<\/p>\n

BIBLIOTH\u00c8QUES:<\/strong><\/p>\n

La Biblioth\u00e8que Centrale est situ\u00e9e sur le campus Serop\u00e9dica et dispose de 30 ordinateurs connect\u00e9s \u00e0 Internet et d\u2019un corpus d\u2019environ 70.000 titres. La BC offre d\u2019acc\u00e8s en ligne pour consulter le catalogue de toutes les biblioth\u00e8ques de l\u2019universit\u00e9, par moyen du Syst\u00e8me int\u00e9gr\u00e9 de biblioth\u00e8ques Pergamum. Il donne \u00e9galement d\u2019acc\u00e8s aux bases de donn\u00e9es nationales et \u00e9trang\u00e8res qui font partie du Portail de Revues de la CAPES et d\u2019autres r\u00e9seaux de communication scientifique, comme le JSTOR, aussi dans les laboratoires et bureaux des enseignants, qu\u2019\u00e0 travers les terminaux situ\u00e9s dans la BC m\u00eame.<\/p>\n

Il faut \u00e9galement noter que la biblioth\u00e8que de l\u2019Institut Multidisciplinaire est situ\u00e9e sur le campus de Nova Igua\u00e7u, apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 ouverte en 2010; depuis lors, elle re\u00e7oit d\u2019importants investissements : avec un investissement total de 450.000,00 R$ en 2011, environ 2.900 titres ont \u00e9t\u00e9 acquis en langues \u00e9trang\u00e8res et portugaise, dans les domaines des sciences humaines.<\/p>\n

La BC fournit aussi des bases de donn\u00e9es qui soutiennent les chercheurs de l\u2019institution, \u00e0 savoir : 1. La Fine Arts and Music Collection : contient des centaines de magazines et de revues en texte int\u00e9gral dans des bases de donn\u00e9es comme Wilson Art Index et RILM. Cette collection fournit toutes les ressources pour aider \u00e0 la recherche dans des domaines tels que le th\u00e9\u00e2tre, la musique, l\u2019histoire de l\u2019art et le cin\u00e9ma; 2. Base de donn\u00e9es de la Cengale Learning : C\u2019est une base de donn\u00e9es qui produit des connaissances sur les principes : le souci de la plan\u00e8te, la qualit\u00e9 acad\u00e9mique, la mondialisation et l\u2019exp\u00e9rience individuelle d\u2019apprentissage; 3. Collection ABNT : c\u2019est une base de donn\u00e9es dont l\u2019objectif est de mettre \u00e0 disposition les normes ABNT, afin de faciliter la pr\u00e9paration de rapports de recherche, d\u2019articles, de th\u00e8ses et de dissertations, tant par les \u00e9tudiants que par les chercheurs. La BC compte dans son cadre avec six biblioth\u00e9caires et 44 employ\u00e9s administratifs.<\/p>\n

Le corpus de la biblioth\u00e8que est le suivant : Livres = 22.183 titres et 44.884 volumes; Th\u00e8ses = 2.740 titres et 2.755 volumes; Vid\u00e9os = 142 volumes et Revues = 2.166 titres et 179.029 volumes. Elle maintient un syst\u00e8me d\u2019int\u00e9gration avec d\u2019autres biblioth\u00e8ques, gr\u00e2ce au Programme COMUT, au pr\u00eat entre biblioth\u00e8ques, aux partenariats avec les biblioth\u00e8ques de l\u2019EMBRAPA et au service de troc de duplicata. Cet \u00e9change permet aux utilisateurs d\u2019avoir un contact direct avec les r\u00e9pertoires des biblioth\u00e8ques nationales et internationales, permettant l\u2019obtention la plus rapide de donn\u00e9es biblioth\u00e9caires. Le r\u00e9pertoire de la BC dessert tous les domaines du savoir. Les services sp\u00e9ciaux suivants y fonctionnent : service d\u2019alerte pour les livres et revues; COMUT; pr\u00eats entre biblioth\u00e8ques; lancements.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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