{"id":4790,"date":"2023-06-19T11:05:41","date_gmt":"2023-06-19T14:05:41","guid":{"rendered":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppgeduc\/?p=4790"},"modified":"2025-03-09T18:54:23","modified_gmt":"2025-03-09T21:54:23","slug":"andreia-gomes-da-cruz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppgeduc\/andreia-gomes-da-cruz\/","title":{"rendered":"Andreia Gomes da Cruz"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lattes: <\/strong><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8273639620037723\">http:\/\/lattes.cnpq.br\/8273639620037723<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Professora Adjunta (Classe C), no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade no Instituto Multidisciplinar &#8211; IM\/UFRRJ. Doutorado e Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal Fluminense\/ UFF, Especialista em Gest\u00e3o Escolar pela Universidade C\u00e2ndido Mendes ( A Vez do Mestre), Especialista em Gest\u00e3o e Implementa\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (LANTE\/UFF) e graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Vice-l\u00edder e Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o &#8211; ESPE\/ UFRRJ. Integra o Coletivo de Estudos em Marxismo e Educa\u00e7\u00e3o (COLEMARX- UFRJ), como pesquisadora. Orienta alunos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de trabalhos de conclus\u00e3o de curso nas seguintes tem\u00e1ticas: Financeiriza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior; Pol\u00edticas de Expans\u00e3o do Ensino Superior; Pol\u00edticas de Democratiza\u00e7\u00e3o; Gest\u00e3o Escolar etc. Ministro as seguintes disciplinas: Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edticas P\u00fablicas (eletiva), Est\u00e1gio Supervisionado Complementar, Gest\u00e3o Educacional, Organiza\u00e7\u00e3o do Trabalho Pedag\u00f3gico I, Pr\u00e1tica de Gest\u00e3o Educacional e Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Educacional. Parecerista Ad hoc da Revista Educa\u00e7\u00e3o e Cultura Contempor\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>CONTATO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>E-mail: <\/strong>andreiagomes@ufrrj.br<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>LINHA DE PESQUISA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Linha 2: Desigualdades Sociais e Pol\u00edticas Educacionais.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>GRUPO DE PESQUISA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o &#8211; ESPE<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Coordena\u00e7\u00e3o: Aline de Carvalho Moura e Andreia Gomes da Cruz.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o &#8211; ESPE tem como objetivo de pesquisa, a pesquisa em educa\u00e7\u00e3o e vem discutindo as rela\u00e7\u00f5es entre a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento em educa\u00e7\u00e3o e o Ensino Superior no contexto neoliberal. As quest\u00f5es recorrentes \u00e0s pesquisas do grupo giram em torno de dois eixos centrais: as preocupa\u00e7\u00f5es no campo da educa\u00e7\u00e3o e as quest\u00f5es pol\u00edtico &#8211; institucionais que influenciam e direcionam as pol\u00edticas educacionais no Brasil. O grupo de pesquisa atua em parceria com outros pesquisadores da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, em di\u00e1logo com outros grupos de pesquisa, mantendo uma estrutura multi-intitucional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>PROJETOS DE PESQUISA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Mercantiliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior no Brasil \u2013 Os impactos da privatiza\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o do Pedagogo.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per\u00edodo: (2020 &#8211; Atual)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A proposta de projeto tem como objetivo compreender o processo expansionista de institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior privadas no Munic\u00edpio de Nova Igua\u00e7u, localizado na Baixada fluminense. A proposta \u00e9 uma iniciativa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o \u2013ESPE\/IM\/UFRRJ e um desdobramento de parceria estabelecida com o N\u00facleo de Estudos e Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o Superior da Universidade Federal Fluminense \u2013 NEPES\/UFF, sob a coordena\u00e7\u00e3o da Prof\u00aa Dra. Maria de F\u00e1tima Costa de Paula, bem como exprimir novas an\u00e1lises em torno do processo de privatiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior na forma\u00e7\u00e3o docente\/Pedagogo em Nova Igua\u00e7u. Ser\u00e3o abordados os aspectos da pol\u00edtica educacional brasileira relacionada a expans\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior. Tamb\u00e9m ser\u00e1 considerado a influ\u00eancia da pol\u00edtica neoliberal materializada por meio das orienta\u00e7\u00f5es dos organismos internacionais como Banco Mundial e a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial do Com\u00e9rcio. A an\u00e1lise documental abranger\u00e1 pesquisas e estat\u00edsticas que ser\u00e3o consultados nos documentos e p\u00e1ginas eletr\u00f4nicas do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira \u2013 INEP, nos sites das institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior privadas \u2013 IEs, no Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE); bem como no endere\u00e7o eletr\u00f4nico da Prefeitura Municipal de Nova Igua\u00e7u.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Grupo de Pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o &#8211; ESPE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Financiamento: Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica\/ UFRRJ.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Palavras-chaves: Mercantiliza\u00e7\u00e3o; EAD; Forma\u00e7\u00e3o do Pedagogo.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pol\u00edticas de Inclus\u00e3o e Evas\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Superior Privada: Um Olhar Sobre as A\u00e7\u00f5es Desenvolvidas no Campus Vilar dos Teles.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per\u00edodo: (2017 &#8211; 2018)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O estudo pretendeu discutir algumas quest\u00f5es sobre pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o e perman\u00eancia no ensino superior brasileiro. Objetivou-se refletir sobre se a implementa\u00e7\u00e3o do Campus Vilar dos Teles, da Universidade Est\u00e1cio de S\u00e1, uma IES privada, na periferia da cidade do Rio de Janeiro (S\u00e3o Jo\u00e3o de Miriti), contribuiu para inclus\u00e3o dos desfavorecidos (negros e pobres) no acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior ou se, na verdade, estaria apenas reproduzindo a mesma estratifica\u00e7\u00e3o j\u00e1 presente na IES p\u00fablica. Dentre as problem\u00e1ticas encontradas na discuss\u00e3o do tema, v\u00e1rios autores questionam a metodologia usada pelas institui\u00e7\u00f5es para selecionar os alunos candidatos \u00e0 bolsa-aux\u00edlio e\/ou \u00e0 bolsa-perman\u00eancia, pois neste caso a sele\u00e7\u00e3o \u00e9 feita com base somente nos dados socioecon\u00f4micos do aluno Objetivos Gerais: Levantar dados dos casos de evas\u00e3o ocorridos pelos alunos do Campus Vilar dos Teles localizado na Baixada Fluminense; Analisar as raz\u00f5es encontradas para poder elaborar um plano de conten\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o; Pensar estrat\u00e9gias que possam contribuir para perman\u00eancia do aluno na educa\u00e7\u00e3o superior. Objetivos Espec\u00edficos: Identificar os principais cursos com maiores \u00edndices de evas\u00e3o; Entrevistar alunos e coordenadores para compreender as raz\u00f5es que contribuem para evas\u00e3o; Aplicar question\u00e1rio com professores e alunos para, posteriormente, com depoimentos do estudo de Caso e suas conclus\u00f5es, criar um Banco de Dados de informa\u00e7\u00f5es pertinentes para serem armazenados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Financiamento: UNESA\/ Bolsista de Produtividade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Palavras chaves: Evas\u00e3o; Perman\u00eancia; Educa\u00e7\u00e3o Superior Privada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8273639620037723 Professora Adjunta (Classe C), no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade no Instituto Multidisciplinar &#8211; IM\/UFRRJ. 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