{"id":5448,"date":"2024-12-09T11:55:12","date_gmt":"2024-12-09T14:55:12","guid":{"rendered":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppgea\/?p=5448"},"modified":"2026-03-10T15:07:18","modified_gmt":"2026-03-10T18:07:18","slug":"processo-de-selecao-do-ppgea-ufrrj-turma-demanda-social-2025-1-resultado-da-etapa-2-avaliacao-de-pre-projetos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppgea\/2024\/12\/09\/processo-de-selecao-do-ppgea-ufrrj-turma-demanda-social-2025-1-resultado-da-etapa-2-avaliacao-de-pre-projetos\/","title":{"rendered":"PROCESSO DE SELE\u00c7\u00c3O DO PPGEA\/UFRRJ \u2013 TURMA DEMANDA SOCIAL 2025-1 \u2013 RESULTADO DA ETAPA 2 \u2013 AVALIA\u00c7\u00c3O DE PR\u00c9-PROJETOS"},"content":{"rendered":"\n

A Comiss\u00e3o de Sele\u00e7\u00e3o do edital de sele\u00e7\u00e3o para a Turma Demanda Social 2025-1 \u2013 do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Agr\u00edcola (PPGEA) do Instituto de Agronomia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), torna p\u00fablico o\u00a0resultado da<\/strong>\u00a0Etapa 2 \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o de Pr\u00e9-Projetos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Inscri\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Nome<\/strong><\/td>Nota<\/strong><\/td>Situa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Justificativa para desclassifica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><\/tr>
24336<\/td>ADILSON AMARAL GONCALVES<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24368<\/td>ADRIANA CAMARGO BIANCO<\/td>5,5<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O projeto \u00e9 incipiente, n\u00e3o possui fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, metodologia inconsistente frente aos objetivos elencados, que por sua vez s\u00e3o fr\u00e1geis.<\/td><\/tr>
24373<\/td>ADRIANA CARLA DOS SANTOS SILVA<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24327<\/td>ALESSANDRA GONCALVES CORREA<\/td>6,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>A proposta enviada, embora bastante relevante e de tema inovador, carece de delimita\u00e7\u00e3o de objetivos e metodologia que permitam sua execu\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
24378<\/td>ALEXANDRA HIGINO DA SILVA PIRES<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24309<\/td>ANA LUCIA DE SOUZA XAVIER TERRA<\/td>0,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>H\u00e1 indica\u00e7\u00e3o expl\u00edcita no texto de que este foi gerado por intelig\u00eancia artificial, a saber, ChatGPT. No texto consta “O chatGPT disse:”<\/td><\/tr>
24320<\/td>ANDREA CRISTIANE RODRIGUES OLIVEIRA<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24345<\/td>ANGELICA MARIA RIGONI KUBIT GOMES<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24308<\/td>ANNE SILVA FARIAS MAYER DO CARMO<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24335<\/td>BARBARA DA SILVA MELATO<\/td>10,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24365<\/td>BIANCA DOS SANTOS SANTANA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24310<\/td>CALEBE PEDRO DE OLIVEIRA<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24381<\/td>CAMILA FERNANDES SILVA<\/td>9,3<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24230<\/td>CARLA BOLDT CALENZANI<\/td>4,5<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O projeto tem tem\u00e1tica j\u00e1 bastante investigada e de referencial j\u00e1 consolidado. Talvez isso se deva \u00e0 pouca delimita\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica para definir seu recorte investigativo.<\/td><\/tr>
24243<\/td>CARLA DE OLIVEIRA STEMBACK<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24356<\/td>CARLOS HENRIQUE ANACLETO FONTE<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24228<\/td>CARMEN LUCIA VIEIRA RODRIGUES<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24367<\/td>CLEIDE SILVA DE SOUZA (Servidor)<\/td>9,7<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24366<\/td>DANIELE CRISTINA RICARDO DOS SANTOS<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24369<\/td>DANIELE FERREIRA CARDOSO<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24377<\/td>DEBORA MARTINS ALVES<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24339<\/td>EDILEUZA BATISTA DE ALELUIA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24307<\/td>EDIVANIA OLIVEIRA COSTA<\/td>5,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O tema trata-se de uma bandeira de luta das organiza\u00e7\u00f5es coletivas no \u00e2mbito da agricultura familiar. Entretanto, a elabora\u00e7\u00e3o da proposta carece de objetivos, fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e metodologia mais definidas para alcan\u00e7ar o car\u00e1ter de proposta de pesquisa.<\/td><\/tr>
24382<\/td>EDMARA SILVA DA COSTA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24383<\/td>EDNEIA FREIRE DA SILVA<\/td>5,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O texto apresenta muitas fragilidades em sua constru\u00e7\u00e3o do ponto de vista da coer\u00eancia e coes\u00e3o textual, bem como do ponto de vista norma padr\u00e3o da l\u00edngua portuguesa e das normas do trabalho cient\u00edfico, tornando em muitos pontos dif\u00edcil a compreens\u00e3o sobre o que a autora deseja expressar. O problema carece de delimita\u00e7\u00e3o do objeto e de apresenta\u00e7\u00e3o de objetivos precisos. O trabalho n\u00e3o apresenta metodologia. A tem\u00e1tica n\u00e3o apresenta originalidade, nem do ponto de vista da educa\u00e7\u00e3o em geral, nem especificamente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o do Campo e \u00e0 EJA.<\/td><\/tr>
24281<\/td>ELAINE ALVES RIBEIRO<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24324<\/td>ELIANE MOREIRA GERALDINO<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24360<\/td>ELIANE OLIVEIRA LEGORA<\/td>9,8<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24348<\/td>ELIZABETH GOMES DA SILVA<\/td>6,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O projeto precisa de delimita\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica que o torne exequ\u00edvel como investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/td><\/tr>
24319<\/td>EUFRASIA GHISOLFI FURTADO VELOSO<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24287<\/td>FABIENI LOBAK FERREIRA PIRES<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24352<\/td>FERNANDA DE CARVALHO GUIMARAES (Servidor)<\/td>5,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>A proposta enviada, embora bastante interessante, n\u00e3o configura uma investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, mas uma proposta de produ\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico-pedag\u00f3gico.<\/td><\/tr>
24354<\/td>FLAVIA AMARO DOS SANTOS TERRA<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24289<\/td>FLAVIA FABIANE GOMES DA SILVA<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24340<\/td>FLAVIA LARA<\/td>5,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>Embora a tem\u00e1tica seja relevante, o projeto precisa de uma delimita\u00e7\u00e3o em seus objetivos e seu recorte investigativo.<\/td><\/tr>
24299<\/td>FLAVIO MARINS BRAGA DA COSTA<\/td>3,5<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O projeto \u00e9 incipiente, possui fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica n\u00e3o compat\u00edvel com o problema de pesquisa, metodologia inconsistente frente aos objetivos elencados, que por sua vez s\u00e3o fr\u00e1geis.<\/td><\/tr>
24331<\/td>HUGO COSTA TAVARES<\/td>10,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24337<\/td>HUGO JOSE PENA DA CRUZ<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24350<\/td>IAGO BONELLA DE OLIVEIRA<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24385<\/td>ILDA BARBOSA RIBEIRO FERNANDES<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24322<\/td>ISA LYRION MURRO PINTO DE CARVALHO<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24346<\/td>IVONE SILVA DE MORAES LIMA<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24370<\/td>JANAINA MOREIRA DE ABREU<\/td>6,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>A proposta enviada, embora bastante relevante, ainda precisa de delimita\u00e7\u00e3o de objetivos e metodologia que permitam sua execu\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
24329<\/td>JAQUELINE GARCIA DOS SANTOS<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24334<\/td>JESSICA ALVES DE OLIVEIRA SILVA FRANCA (Servidor)<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24312<\/td>JESSICA RIBEIRO BARBOSA SOUZA<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24229<\/td>JOAO HENRIQUE DE OLIVEIRA BRITO<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24316<\/td>JOAO LUIS CERRI<\/td>6,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O projeto precisa de delimita\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica que o torne exequ\u00edvel como investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/td><\/tr>
24217<\/td>JOAO VIKTOR VALENTE DE MORAES<\/td>9,3<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24359<\/td>JOSE ALVES JUNIOR<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24342<\/td>JOSE ANTONIO DE OLIVEIRA (Servidor)<\/td>6,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O texto n\u00e3o est\u00e1 mal escrito. Por\u00e9m n\u00e3o abrange especificamente a educa\u00e7\u00e3o AGR\u00cdCOLA. Tema at\u00e9 contempor\u00e2neo e que pode trazer evid\u00eancias interessantes. Mas a metodologia apresentada \u00e9 muito superficial, n\u00e3o apresenta caminhos concretos para se executar a investiga\u00e7\u00e3o.<\/td><\/tr>
24375<\/td>JOSIMARA FERREIRA TEODORO<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24311<\/td>KATIA RAMOS BARROSO<\/td>6,5<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>Tema relevante para a \u00e1rea da sustentabilidade. Entretanto, o texto apresenta problemas b\u00e1sicos de escrita (ortogr\u00e1ficos). Estrutura\u00e7\u00e3o um tanto deficiente e objetivos e metodologia muito simplista.<\/td><\/tr>
24330<\/td>KENIA TELLES<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24344<\/td>KENNERLY ATAIDE SOARES<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24374<\/td>LAIS EDUARDA BRAZ DA SILVA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24333<\/td>LARISSA DE SOUZA PERES<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24279<\/td>LIGIA ATHAYDE DA SILVA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24277<\/td>LOHANE DA SILVA SANTOS<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24212<\/td>LUIZ FERNANDO MARTINS DE SOUZA<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24379<\/td>LUIZ SANT ANA NETO<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24376<\/td>LUZIMAR GUARIZI PESSOA LUCINDO<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24353<\/td>MAIRA MIRANDA ALEIXO<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24241<\/td>MARLENE EZIDIO<\/td>5,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>A tem\u00e1tica levantada pela candidata \u00e9 interessante, por\u00e9m n\u00e3o \u00e9 apresentado um problema de pesquisa a ser pesquisado a n\u00edvel de mestrado. H\u00e1 grandes fragilidades na metodologia e consist\u00eancia te\u00f3rica. \u00c9 preciso amadurecer o projeto, principalmente no que se refere ao problema de pesquisa.<\/td><\/tr>
24313<\/td>MARYANA RIBEIRO DOS SANTOS URSELINO<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24305<\/td>MIDILLA DO PRADO DA CRUZ<\/td>6,5<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>Apesar do tema ser relevante para a consolida\u00e7\u00e3o de saberes na Educa\u00e7\u00e3o do Campo, a candidata parece desconhecer \u201cEduca\u00e7\u00e3o do Campo\u201d, pois no t\u00edtulo traz Educa\u00e7\u00e3o \u201cde\u201d Campo. Apesar disso poder ter sido um erro de escrita, dentro do texto (em particular nos objetivos) escreve \u201cEduca\u00e7\u00e3o dos Campi\u201d e tamb\u00e9m \u201cdo Campus\u201d!<\/td><\/tr>
24314<\/td>MIRIELLE BONICENHA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24343<\/td>MYLENA DE SOUZA BORGES<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24363<\/td>MYLENA MACHADO BALDAN<\/td>9,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24372<\/td>NATHALIA DOS SANTOS SILVA DE ALMEIDA<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24341<\/td>NICOLE DE OLIVEIRA ANASTACIO MUNIZ DE MATTOS<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24357<\/td>PATRICIA MARTINS MACHADO DE OLIVEIRA<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24351<\/td>POLIANA GUIMARAES DOS REIS<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24303<\/td>RAPHAEL TEIXEIRA DE ALMEIDA RAMOS<\/td>8,8<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24286<\/td>RAYARA LOURENCO DE OLIVEIRA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24321<\/td>ROSIMAR FLEGLER CESAR COMETTI<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24326<\/td>SARAH NERY DA SILVA PEDRO<\/td>10,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24315<\/td>SIMONE LOBAK VIANA LIMA<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24231<\/td>SONIA DE OLIVEIRA CIPRIANO<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24358<\/td>TANIA KIISTER DE OLIVEIRA<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24328<\/td>TATIANA DA SILVA RABELLO LANDIM<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24380<\/td>TATIANE BONFIM SANTO<\/td>9,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24349<\/td>THAYNA VIEIRA DE OLIVEIRA PEREIRA<\/td>7,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24364<\/td>UBIRAJARA DE SOUZA CUNHA<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24325<\/td>VALERIA ALVES DOS SANTOS<\/td>8,0<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24275<\/td>VANESSA DA SILVA WALCKER DE MIRANDA<\/td>7,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr>
24306<\/td>VANESSA SILVA AMANCIO<\/td>5,0<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>O projeto precisa de delimita\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica que indique sua exequibilidade como investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em n\u00edvel de mestrado.<\/td><\/tr>
24332<\/td>VIVIANE SOUZA PEREIRA GOMES<\/td>5,5<\/td>DESCLASSIFICADO<\/td>Tema de grande relev\u00e2ncia, por\u00e9m um projeto amplo para pesquisa de mestrado. Apresenta-se pelos objetivos ( desenvolver projetos, elaborar, promover atividades, desenvolver estrat\u00e9gias e compet\u00eancias t\u00e9cnicas\u2026), pela equipe que requer para sua execu\u00e7\u00e3o (educadores, especialistas, profissionais t\u00e9cnicos,..) e metodologia, com caracter\u00edsticas de um programa extensionista de inclus\u00e3o a ser implementado em prazo que ultrapassa o limite do mestrado.<\/td><\/tr>
24280<\/td>ZENILDE NERY DA SILVA MELO (Servidor)<\/td>8,5<\/td>CLASSIFICADO<\/td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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