{"id":4646,"date":"2020-10-27T01:44:32","date_gmt":"2020-10-27T01:44:32","guid":{"rendered":"http:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppgea\/?page_id=4646"},"modified":"2020-10-27T01:44:32","modified_gmt":"2020-10-27T01:44:32","slug":"evaluaciones-y-relatos-de-alumnos-y-ex-alumnos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/posgraduacao\/ppgea\/es\/evaluaciones-y-relatos-de-alumnos-y-ex-alumnos\/","title":{"rendered":"Evaluaciones y Relatos de Alumnos y Ex-Alumnos"},"content":{"rendered":"

Esta p\u00e1gina est\u00e1 dedicada a la difusi\u00f3n de manifestaciones de alumnos y ex-alumnos del PPGEA:<\/p>\n

\u201c\u00a1Buenas tardes, profesor!<\/em><\/p>\n

La segunda semana de la clase de maestr\u00eda fue muy fruct\u00edfera, con debates enriquecedores. Todas las clases fueron muy interesantes, con excelentes profesores que llevaron varias reflexiones al aula, adem\u00e1s de sus conocimientos. Estas reflexiones nos agregan mucho como profesionales y ciudadanos.<\/em><\/p>\n

La clase es muy animada, el ambiente es agradable, todo se suma a una gran semana.<\/em><\/p>\n

\u00a1Hasta el pr\u00f3ximo encuentro!<\/em>\u201d.<\/p>\n

Discente: Beatriz<\/strong>
\nClase Demanda Social \u2013 2019\/2<\/strong><\/p>\n

\n

\u201cSemana del seminario para presentar el anteproyecto, el nerviosismo prevalece entre los estudiantes. Tensi\u00f3n tambi\u00e9n entre los profesores. De nuestra parte, una gran inseguridad, miedo de atascarse, olvidar el tema, de decepcionar al orientador. De parte de los docentes a trav\u00e9s de mi percepci\u00f3n, el peso de la responsabilidad de contribuir al trabajo sin causar confusi\u00f3n. Pero el ambiente nunca se pone tenso por mucho tiempo, r\u00e1pidamente llega un lindo abrazo, un mensaje de: \u2018\u00a1Mant\u00e9n la calma y lo lograr\u00e1s!\u2019. Una mirada que acaricia y tranquiliza, una ayuda aqu\u00ed y all\u00e1. Nuestro intercambio de energ\u00eda, conocimiento y amor es intenso. Gracias a Dios \/ a el Universo, fuimos unidos por una fuerza que est\u00e1 dentro de nosotros y que nos acerca, como un im\u00e1n. Me siento tan bien cuando estoy aqu\u00ed con ustedes, que no quiero irme. \u00a1Ustedes me hacen muy bien! Me conmueven, me animan, me hacen feliz, me comprenden. Mi agradecimiento es siempre muy sincero. Agradezco a el PPGEA por la oportunidad, a los profesores por elegirnos y a los amigos de \u2018demanda social 2019\/2\u2019 por la bienvenida. \u00a1Feliz Navidad a todos y un a\u00f1o nuevo muy exitoso para nosotros! \u00bfRumbo hacia la calificaci\u00f3n?<\/em>\u201d.<\/p>\n

Discente de Clase Demanda Social \u2013 2019\/2<\/strong><\/p>\n

\n

\u201cAl igual que en la primera semana me encantaron los profesores y las asignaturas. Pero esta vez estaba m\u00e1s tranquila y m\u00e1s acostumbrada al grupo (que es apasionante) y al proceso en su conjunto. Los profesores que m\u00e1s me impactaron positivamente fueron el profesor Wanderley, la profesora N\u00e1dia y el labial rojo de la profesora S\u00edlvia. L\u00e1stima que el tiempo sea corto. Ser\u00eda muy bueno si el PPGEA tuviese un canal de YouTube con las lecciones grabadas y puestas a disposici\u00f3n del p\u00fablico. Creo que m\u00e1s personas tendr\u00edan el privilegio que tenemos personalmente con ellos. Me parecieron importantes las clases con las profesoras Lucilene (Psicolog\u00eda y Subjetividad), Liz (Tendencias Pedag\u00f3gicas), Liliane (Filosof\u00eda de la Educaci\u00f3n), Simone (Lectura y Escritura Acad\u00e9mica), M\u00e1rcia (Alfabetizaci\u00f3n), el profesor Gilmar (Escritura de Art\u00edculos y Env\u00edo a Revistas). Todo con gran calidad y profundidad, se aclararon nuestras dudas y surgieron otras problematizaciones. Al igual que en la presentaci\u00f3n de los proyectos de la profesora M\u00e1rcia ante el p\u00fablico vulnerable e invisible, me emocionaron mucho los proyectos presentados y c\u00f3mo la diferencia est\u00e1 en nuestras manos y cu\u00e1nto poder tenemos. La semana siguiente segu\u00eda pensando en el PPGEA y todo lo que vi y viv\u00ed all\u00e1, fue dif\u00edcil volver a la rutina. Sobre todo, la pel\u00edcula que vimos en su clase, \u2018La Ola\u2019 (Die Welle), ya la hab\u00eda visto, pero al revisarla con las problematizaciones y reflexiones aportadas por el Sr. marcaron la diferencia en mi perspectiva sobre la pel\u00edcula. Estar inmerso marca la diferencia, algunos compa\u00f1eros de trabajo ya han notado la diferencia y siempre me preguntan qu\u00e9 aprend\u00ed, qu\u00e9 autores conoc\u00ed. A partir de ah\u00ed lo comparto todo, lo que me hace revivir los maravillosos momentos que me ha brindado el programa. Soy grata por esta oportunidad y estoy contando los d\u00edas de la pr\u00f3xima semana\u201d<\/em>.<\/p>\n

Discente: Karla Fortes<\/strong>
\nClase Demanda Social \u2013 2019\/2<\/strong><\/p>\n

\n

\u201c\u00a1La segunda semana de formaci\u00f3n, como la primera, fue fant\u00e1stica! \u00a1Qu\u00e9 experiencia tan espectacular!<\/em><\/p>\n

La sensible y grata bienvenida al grupo es un aspecto muy positivo en la trayectoria de las semanas. Como punto a destacar, cabe resaltar la clase de metodolog\u00eda del Prof. Gilmar y la brillante participaci\u00f3n de la profesora Maria Lisboa.<\/em><\/p>\n

Hay una integraci\u00f3n positiva entre los estudiantes y los profesores y el personal, lo que hace que la semana sea algo encantadora<\/em>\u201d.<\/p>\n

Discente: Renan Mota Silva<\/strong>
\nClase Demanda Social \u2013 2019\/2<\/strong><\/p>\n

\n

\u201c\u00a1Buen d\u00eda, profesor!<\/em><\/p>\n

Primero compartir\u00e9 un acr\u00f3stico que hice ayer como consecuencia de esta semana:<\/em>\u201d<\/p>\n

\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Discente: \u201cThai\u201d<\/strong>
\nClase Demanda Social \u2013 2019\/2<\/strong><\/p>\n

\n

\u201cConsideramos que el programa de maestr\u00eda de la Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, un hito con relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n de calidad, que nos permite construir conocimientos a gran escala. El PPGEA implica una educaci\u00f3n escolar p\u00fablica con est\u00e1ndares de excelencia y adaptaci\u00f3n a los intereses de la poblaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n

El PPGEA va mucho m\u00e1s all\u00e1 de un simple curso de maestr\u00eda, nos brinda acceso a herramientas y nuevas t\u00e9cnicas de trabajo en materia de Educaci\u00f3n Agr\u00edcola. Con el objetivo de formar profesionales reconocidos y prestigiosos en el mercado laboral. El PPGEA desarrolla en nosotros habilidades fundamentales durante nuestros estudios, el trabajo en equipo, el intercambio de ideas y experiencias vividas entre compa\u00f1eros, profesores, profesor orientador y otros empleados que est\u00e1n directa o indirectamente vinculados al programa.<\/em><\/p>\n

Nos ha ofrecido momentos de mucha reflexi\u00f3n, y brindando el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, somos profesionales de la educaci\u00f3n todos con intereses en com\u00fan. El Programa nos ha ofrecido un momento \u00fanico, hemos entrado en temas de nuestros intereses con rigor cient\u00edfico, un momento \u00fanico nos ha abierto caminos que ni siquiera pod\u00edamos imaginar<\/em>\u201d.<\/p>\n

Discentes: Daniele Moura Rosa y Francielly Vieira de Brito<\/strong>
\nClase Demanda Social \u2013 2018\/2<\/strong><\/p>\n

\n

\u201c\u00a1Una vez PPGEA, para siempre PPGEA! Ser estudiante del programa es formar parte de \u00e9l. Conjuga saberes pr\u00e1cticos con la producci\u00f3n cient\u00edfica y genera conocimientos reales, necesarios para la vida de las personas, las instituciones, la sociedad. No se trata de convertirse en un maestro\/maestra, sino de marcar la diferencia como persona y profesional humanizado con una mirada y una escucha multireferenciales y afectivas. Por \u00faltimo, un programa poco convencional, en el que aprendemos a ser, como define Paulo Freire, \u2018un intelectual sin miedo a ser amoroso, que ama a las personas y ama al mundo\u2019.<\/em><\/p>\n

\u00a1De PPGEA \/ UFRRJ para la vida! #ppgeacasodeamor\u201d<\/em>.<\/p>\n

Discente: Rosangela Lima de Neves Rodrigues<\/strong>
\nEgresada PPGEA \u2013 Clase 2010<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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