{"id":29,"date":"2013-02-19T17:53:49","date_gmt":"2013-02-19T17:53:49","guid":{"rendered":"http:\/\/cursos.ufrrj.br\/grad\/matematica\/?page_id=29"},"modified":"2025-01-06T21:51:47","modified_gmt":"2025-01-06T21:51:47","slug":"nepes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cursos.ufrrj.br\/grad\/matematica\/nepes\/","title":{"rendered":"NEPE"},"content":{"rendered":"

Implantados pela Delibera\u00e7\u00e3o CEPE 138\/2008<\/a>, os N\u00facleos de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o<\/strong> (NEPES) constituem atividades acad\u00eamicas que t\u00eam como objetivo geral a articula\u00e7\u00e3o dos conhecimentos das \u00e1reas espec\u00edficas com a abordagem pedag\u00f3gica enfatizando os processos\/pr\u00e1ticas de ensino-aprendizagem no ambiente escolar, tendo como caracter\u00edstica a articula\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n

Este componente curricular dever\u00e1 resultar em artigos para publica\u00e7\u00e3o em Revista Acad\u00eamica (peri\u00f3dicos) ou de car\u00e1ter Educacional, apresenta\u00e7\u00e3o p\u00fablica de projetos e trabalhos na forma de pain\u00e9is ou apresenta\u00e7\u00f5es orais em Semanas Acad\u00eamicas Anuais e produtos did\u00e1tico-pedag\u00f3gicos como softwares, kits e materiais, aplicando os recursos das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Multim\u00eddia (TICs) como v\u00eddeos, programas de r\u00e1dio e TV, hipertextos, comunidades virtuais de aprendizagem.<\/p>\n

A Matriz Curricular 2016.1 do curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica prev\u00ea 4 atividades acad\u00eamicas de NEPES: Softwares Educacionais, Material Did\u00e1tico, Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio. Abaixo, est\u00e3o dispon\u00edveis os programas anal\u00edticos de cada um destes NEPES.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
C\u00d3DIGO<\/strong><\/td>\nNEPE\u00a0<\/strong><\/td>\nPROGRAMA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
AA192<\/td>\nSOFTWARES EDUCACIONAIS<\/td>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
AA193<\/td>\nMATERIAL DID\u00c1TICO<\/td>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
AA194<\/td>\nENSINO FUNDAMENTAL<\/td>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
AA195<\/td>\nENSINO M\u00c9DIO<\/td>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Para adequa\u00e7\u00e3o do curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica \u00e0 Delibera\u00e7\u00e3o CEPE 140\/2019<\/a>, os estudantes que ingressaram entre os per\u00edodos 2020.1 e 2022.2 devem concluir ainda mais dois NEPEs:<\/p>\n

AB193 NEPE – Probabilidade e Estat\u00edstica<\/a><\/p>\n

AB194 NEPE – Grandezas e Medidas<\/a>.<\/p>\n

Com a mudan\u00e7a da matriz curricular em 2023.1, estudantes da Licenciatura que ingressaram a partir deste per\u00edodo devem cumprir cinco atividades do tipo NEPE, todas elas com 32h de carga hor\u00e1ria total, sendo 24h de carga hor\u00e1ria extensionista, isto \u00e9, passou a ser obrigat\u00f3ria a realiza\u00e7\u00e3o de atividades voltadas para a comunidade externa \u00e0 universidade<\/p>\n

AB197 NEPE N\u00fameros (3\u00ba per\u00edodo)<\/a><\/p>\n

AB195 NEPE \u00c1lgebra (4\u00ba per\u00edodo)<\/a><\/p>\n

AB196 NEPE Geometria (5\u00ba per\u00edodo)<\/a><\/p>\n

AB193 NEPE Estat\u00edstica e Probabilidade (6\u00ba per\u00edodo)<\/a><\/p>\n

AB194 NEPE – Grandezas e Medidas (7\u00ba per\u00edodo)<\/a><\/p>\n

A seguir est\u00e3o alguns trabalhos desenvolvidos nos NEPES.<\/p>\n

Oficinas de Materiais Concretos e Jogos no\u00a0Curso de Extens\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica para os Professores de Serop\u00e9dica <\/strong>– RJ, no dia\u00a010 de outubro de 2019.<\/strong><\/p>\n

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Oficinas de Materiais Concretos e Jogos com alunos de 8\u00ba e 9\u00ba anos do Ensino Fundamental do CAIC, durante a\u00a0XVI Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia da UFRRJ, no dia\u00a023 de outubro de 2019.<\/strong><\/p>\n

Oficina: “Corrida Alg\u00e9brica: um jogo para o ensino de express\u00f5es alg\u00e9bricas”<\/div>\n
Oficina: “Jogos de Dois Dados: um recurso para o ensino de probabilidade”<\/div>\n
Oficina: “O uso do jogo Pife Geom\u00e9trico para fixar e desenvolver o conte\u00fado de planifica\u00e7\u00e3o de figuras espaciais”<\/div>\n
Oficina: “Uma abordagem sobre os conceitos de per\u00edmetro e \u00e1rea de ret\u00e2ngulos utilizando o Pentamin\u00f3”<\/div>\n
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Apresenta\u00e7\u00e3o\u00a0e\u00a0publica\u00e7\u00e3o do trabalho “N\u00fameros Racionais e Suas Opera\u00e7\u00f5es: uma vis\u00e3o geom\u00e9trica”, na 11\u00aa Semana da Licenciatura em Matem\u00e1tica do IFG\/ Campus Goi\u00e2nia, evento realizado de forma virtual em 2020.<\/strong><\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o do trabalho “N\u00fameros Racionais e Suas Opera\u00e7\u00f5es: uma vis\u00e3o geom\u00e9trica”, realizada na forma de v\u00eddeo gravado, dispon\u00edvel em: https:\/\/youtu.be\/utuY1sxVVGg<\/a><\/p>\n

Resumo_Expandido_Numeros_Racionais.pdf<\/a>: Arquivo com o Resumo Expandido do trabalho “N\u00fameros Racionais e Suas Opera\u00e7\u00f5es: uma vis\u00e3o geom\u00e9trica”, publicado nos Anais da\u00a011\u00aa Semana da Licenciatura em Matem\u00e1tica do IFG\/ Campus Goi\u00e2nia, em\u00a02020.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

Atividades do NEPE Ensino M\u00e9dio – 2020-2 – Prof.\u00aa Aline Mauricio Barbosa<\/a>:<\/strong><\/p>\n

Divulga\u00e7\u00e3o do produto educacional “Bufunfa ou Babado, o jogo de Matem\u00e1tica Financeira”, dispon\u00edvel em: https:\/\/youtu.be\/6tF_Bmsyku4<\/a><\/p>\n

Divulga\u00e7\u00e3o do produto educacional “Sala Virtual sobre Semelhan\u00e7a de Tri\u00e2ngulos”, dispon\u00edvel em: https:\/\/youtu.be\/zw5XSXBdyOI<\/a><\/p>\n

Divulga\u00e7\u00e3o dos produtos educacionais “Atividade no GeoGebra e Quiz da Fun\u00e7\u00e3o Quadr\u00e1tica”, dispon\u00edvel em: https:\/\/youtu.be\/FLMeWzMcUW4<\/a><\/p>\n

Atividades recentes\u00a0<\/strong><\/p>\n

Algumas atividades mais recentes podem ser visualizadas em publica\u00e7\u00f5es na p\u00e1gina do curso:<\/p>\n

Matem\u00e1tica \u00e9 destaque na Semana Rural 2024<\/a><\/p><\/blockquote>\n