O Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC) de Gest\u00e3o Ambiental (Delibera\u00e7\u00e3o N\u00ba 40, de 26 de abril de 2013) indica que \u201co Est\u00e1gio Supervisionado, em sua totalidade, dever\u00e1 ser realizado em organiza\u00e7\u00f5es e institui\u00e7\u00f5es, que possibilitem confrontar a teoria com a pr\u00e1tica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Termo de Compromisso de Est\u00e1gio (TCE) e Plano de Atividades de Est\u00e1gio<\/strong><\/p>\n\n\n\n Antes de iniciar o est\u00e1gio, o(a) discente deve preencher e assinar o Termo de Compromisso de Est\u00e1gio e o Plano de Atividades. Para obter informa\u00e7\u00f5es sobre estes documentos e outras quest\u00f5es relativas \u00e0 formaliza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio, o(a) discente pode entrar em contato com: servidora Maria das Gra\u00e7as Oliveira (Setor PROAES\/ ITR, mgoliveira65@yahoo.com.br<\/a>); canais eletr\u00f4nicos institucionais da DEST (dest@ufrrj.br<\/a>; https:\/\/institucional.ufrrj.br\/dest<\/a>\/ )<\/p>\n\n\n\n O modelo do Termo de Compromisso de Est\u00e1gio<\/a> da UFRRJ pode ser utilizado quando a concedente do est\u00e1gio n\u00e3o possuir modelo pr\u00f3prio e pode ser encontrado em https:\/\/institucional.ufrrj.br\/dest\/estagio\/termo-de-compromisso\/<\/a><\/p>\n\n\n\n O modelo de Plano de Atividades pode ser encontrado na p\u00e1gina que cont\u00e9m o modelo de TCE.<\/p>\n\n\n\n A carga hor\u00e1ria total no Est\u00e1gio Curricular Supervisionado Obrigat\u00f3rio a ser cumprida \u00e9 de 300 horas. O cumprimento dessas horas seguir\u00e1 o proposto no Art. 26 da Delibera\u00e7\u00e3o N\u00ba 021 (m\u00e1ximo de 6 horas di\u00e1rias e 30 horas semanais).<\/p>\n\n\n\n No Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC) (Delibera\u00e7\u00e3o N\u00ba 40, de 26 de abril de 2013) <\/a>o(a) apresenta as Normas de Est\u00e1gios do curso de Gest\u00e3o Ambiental. O PPC pode ser encontrado em https:\/\/cursos.ufrrj.br\/grad\/gestaoambiental-tr\/documentos-importantes-do-curso-de-gestao-ambiental\/ <\/a><\/p>\n\n\n\n Declara\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gio Supervisionado e Relat\u00f3rio de Est\u00e1gio Curricular Obrigat\u00f3rio<\/strong><\/p>\n\n\n\n Os modelos para a prepara\u00e7\u00e3o da Declara\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gio Supervisionado e do Relat\u00f3rio de Est\u00e1gio Curricular Obrigat\u00f3rio ser\u00e3o disponibilizados no SIGAA para os(as) discentes matriculados(as) em AA598 – Est\u00e1gio Supervisionado V. A Declara\u00e7\u00e3o e o Relat\u00f3rio dever\u00e3o ser entregues \u00e0 Comiss\u00e3o de Est\u00e1gio Supervisionado do curso de Gest\u00e3o Ambiental em data que ser\u00e1 fixada a cada per\u00edodo letivo.<\/p>\n\n\n\n A Declara\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gio Supervisionado deve ser assinada pelo supervisor de est\u00e1gio. O Relat\u00f3rio de Est\u00e1gio Curricular Obrigat\u00f3rio deve ser assinado pelo discente e pelo orientador de est\u00e1gio.<\/p>\n\n\n\n Atividades a serem desenvolvidas no est\u00e1gio pelo(a) discente do curso de Gest\u00e3o Ambiental<\/strong><\/p>\n\n\n\n O Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC) de Gest\u00e3o Ambiental do Instituto Tr\u00eas Rios da UFRRJ (Delibera\u00e7\u00e3o N\u00ba 40, de 26 de abril de 2013) apresenta as compet\u00eancias e habilidades do Gestor Ambiental formado pela UFRRJ. As atividades a serem desenvolvidas no est\u00e1gio devem estar relacionadas a tais compet\u00eancias e habilidades. O texto do PPC do curso de Gest\u00e3o Ambiental referente \u00e0s compet\u00eancias e habilidades do Gestor Ambiental \u00e9 apresentado abaixo:<\/p>\n\n\n\n Identificar, construir, e determinar, atrav\u00e9s de t\u00e9cnicas e metodologias, os diversos n\u00edveis e problemas socioambientais e impactos econ\u00f4micos existentes nos processos produtivos, nos conflitos pelo acesso e uso dos recursos ambientais e em todas as quest\u00f5es que implicam rela\u00e7\u00f5es com o ambiente;<\/p>\n\n\n\n Compreender de forma criteriosa as quest\u00f5es ambientais para que possa propor novos modelos de gest\u00e3o a serem consolidados e difundidos perante a sociedade;<\/p>\n\n\n\n Avaliar, propor, decidir e intervir em cursos de a\u00e7\u00e3o, a partir de processos de gest\u00e3o participativa, em que se evidenciam as rela\u00e7\u00f5es, interrela\u00e7\u00f5es e contradi\u00e7\u00f5es observadas nos processos produtivos, conflitos pelo acesso e uso dos recursos ambientais e nas demais quest\u00f5es que implicam em rela\u00e7\u00f5es com o ambiente;<\/p>\n\n\n\n Atuar em estruturas interdisciplinares, proporcionando um aprendizado cont\u00ednuo, compartilhado e abrangente por toda a organiza\u00e7\u00e3o ou iniciativas;<\/p>\n\n\n\n Contribuir para a formula\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o, acompanhamento, an\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o de planos, programas, projetos e atividades na \u00e1rea de gest\u00e3o ambiental como, por exemplo: \u00e1reas de riscos ambientais; programas de gerenciamento de res\u00edduos, de recursos h\u00eddricos, de \u00e1reas naturais protegidas, pol\u00edticas p\u00fablicas e difus\u00e3o de tecnologias;<\/p>\n\n\n\n Desenvolver, implementar e documentar estudos de impacto ambiental (EIA) e relat\u00f3rios de impacto ambiental (RIMA), bem como outros Estudos Ambientais necess\u00e1rios para o licenciamento de atividades ou empreendimentos. Implementar, certificar e auditar sistemas de gest\u00e3o ambiental tipo s\u00e9rie ISO 14000, FSC, entre outros;<\/p>\n\n\n\n Definir e monitorar para sociedade e organiza\u00e7\u00f5es os meios e a aplica\u00e7\u00e3o das leis e regulamentos, que regem as rela\u00e7\u00f5es da sociedade com o ambiente;<\/p>\n\n\n\n Estimular todos e quaisquer processos de educa\u00e7\u00e3o ambiental formal, informal e n\u00e3o-formal para sociedade, organiza\u00e7\u00f5es e, em especial, comunidades em riscos;<\/p>\n\n\n\n Como nas grandes \u00e1reas do conhecimento o profissional em Gest\u00e3o ter\u00e1 o desafio de estruturar e conduzir pesquisas, planejamento, implanta\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e controle de trabalhos nos campos das ci\u00eancias ambientais.<\/p>\n\n\n\n Tendo em vista o exposto acima e as disciplinas da Matriz Curricular do curso presentes no Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (Delibera\u00e7\u00e3o N\u00ba 40, de 26 de abril de 2013), dentre as atividades que o(a) discente do curso de Gest\u00e3o Ambiental pode exercer durante o Est\u00e1gio Supervisionado Obrigat\u00f3rio est\u00e3o aquelas relativas \u00e0: <\/p>\n\n\n\n Educa\u00e7\u00e3o ambiental;<\/p>\n\n\n\n Planejamento ambiental, incluindo o planejamento territorial e do meio urbano;<\/p>\n\n\n\n Licenciamento ambiental;<\/p>\n\n\n\n Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais;<\/p>\n\n\n\n Gest\u00e3o da biodiversidade;<\/p>\n\n\n\n Gest\u00e3o de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o da Natureza;<\/p>\n\n\n\n Gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos;<\/p>\n\n\n\n Gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos;<\/p>\n\n\n\n Pesquisas cient\u00edficas na \u00e1rea das Ci\u00eancias Ambientais;<\/p>\n\n\n\n Auditoria ambiental;<\/p>\n\n\n\n Tratamento de \u00e1gua e de res\u00edduos;<\/p>\n\n\n\n Tratamento de esgoto;<\/p>\n\n\n\n Agroecologia;<\/p>\n\n\n\n Planejamento e implementa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Gest\u00e3o Ambiental;<\/p>\n\n\n\n Conserva\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o de recursos naturais;<\/p>\n\n\n\n Conserva\u00e7\u00e3o da adequada qualidade ambiental;<\/p>\n\n\n\n Mitiga\u00e7\u00e3o de impactos ambientais;<\/p>\n\n\n\n Monitoramento ambiental;<\/p>\n\n\n\n Tr\u00e2mite de processos em \u00f3rg\u00e3os ambientais competentes;<\/p>\n\n\n\n Participa\u00e7\u00e3o em atividades com fins conservacionistas em organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, privadas e do terceiro setor;<\/p>\n\n\n\n Utiliza\u00e7\u00e3o de geotecnologias no planejamento ambiental;<\/p>\n\n\n\n Gest\u00e3o de riscos;<\/p>\n\n\n\n Per\u00edcia ambiental;<\/p>\n\n\n\n Recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas;<\/p>\n\n\n\n Formula\u00e7\u00e3o e efetiva\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC) de Gest\u00e3o Ambiental (Delibera\u00e7\u00e3o N\u00ba 40, de 26 de abril de 2013) indica que \u201co Est\u00e1gio […]<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-315","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n