T\u00edtulo: Simula\u00e7\u00e3o Computacional de Ondas Gravitacionais: Limites Cosmol\u00f3gicos e Aplica\u00e7\u00e3o de Machine Learning<\/a> T\u00edtulo: Uso de Conceitos de Astronomia Como Ferramenta Did\u00e1tica no Ensino de Eletricidade<\/a> T\u00edtulo: Aspectos Conceituais da Expans\u00e3o do Universo<\/a> T\u00edtulo: O Emprego do Ardu\u00edno na Constru\u00e7\u00e3o de um Prot\u00f3tipo Para A Determina\u00e7\u00e3o Experimental da Constante de Planck<\/a> T\u00edtulo: Uso De Jogos No Ensino De F\u00edsica: Um Relato De Experi\u00eancia<\/a> T\u00edtulo: Um Estudo Sobre O \u00c1xion E Suas Poss\u00edveis Implica\u00e7\u00f5es Na Eletrodin\u00e2mica<\/a> T\u00edtulo: Modelagem de Redes Complexas e Mec\u00e2nica Estat\u00edstica N\u00e3o-Extensiva Aplicada o Estudo de Terremotos<\/a> T\u00edtulo: Energia Renov\u00e1vel: Proposta De Abordagem Sobre O Funcionamento De Biodigestor Anaer\u00f3bio<\/a> T\u00edtulo: A Olimp\u00edada Brasileira De Astronomia E Astron\u00e1utica (Oba) Como Uma Ferramenta Para Forma\u00e7\u00e3o De Novos Cientistas<\/a> T\u00edtulo: Progresso Cient\u00edfico Na Estrutura Das Revolu\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas De Thomas Kuhn<\/a> T\u00edtulo: Breve an\u00e1lise Bibliogr\u00e1fica Sobre as Visitas De Richard Feynman Ao Brasil E Uma Proposta De Sequ\u00eancia Did\u00e1tica Para O Ensino De Termodin\u00e2mica<\/a> T\u00edtulo: a Propaga\u00e7\u00e3o De Ondas Dentro De Um Material Condutor Na Eletrodin\u00e2mica De Born-infeld<\/a> T\u00edtulo: O Desenvolvimento Da Eletrodin\u00e2mica Como Uma Teoria De a\u00e7\u00e3o \u00c0 Dist\u00e2ncia<\/a> T\u00edtulo: Revisitando Os Formalismos Fracion\u00e1rios De Riemann-liouville E Caputo: Uma Proposta Para Abordagem No Ensino Superior<\/a> T\u00edtulo: Comportamentos Magn\u00e9ticos Na Mat\u00e9ria: Uma Proposta De Abordagem E Ensino Baseada Em Ferramentas Computacionais<\/a> T\u00edtulo: Projeto, Constru\u00e7\u00e3o E Teste De Um M\u00f3dulo Demonstrativo Para Centros E Museus De Ci\u00eancias Sobre a Gera\u00e7\u00e3o De Som (M\u00fasica) No Ar Como Consequ\u00eancia Da Ruptura Modulada Da Rigidez Diel\u00e9trica Deste Meio<\/a> T\u00edtulo: Abordando Os Efeitos Termoel\u00e9tricos No Ensino Superior: Teoria E Pr\u00e1tica<\/a> T\u00edtulo: Equa\u00e7\u00f5es De Campo Da Gravita\u00e7\u00e3o E a Infla\u00e7\u00e3o C\u00f3smica<\/a> T\u00edtulo: Uma Abordagem Fracional Para a Equa\u00e7\u00e3o De Euler-lagrange<\/a> T\u00edtulo: a Import\u00e2ncia Dos Materiais T\u00e1teis Sensoriais Para O Ensino E Aprendizagem Significativa E Inclusiva Da F\u00edsica No Ensino M\u00e9dio<\/a> T\u00edtulo: Projeto, Montagem E Teste De M\u00f3dulo Instrucional Interativo Para Estudo De Curvas I-v Em Fun\u00e7\u00e3o Da Temperatura<\/a>
\nAutoria: Jonathan Silva de Morais
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Rodrigo de Sousa Gon\u00e7alves<\/p>\n
\nAutoria: Larissa Vasconcellos Costa Nunes
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Rodrigo de Sousa Gon\u00e7alves<\/p>\n
\nAutoria: Raquel de Oliveira Sant\u2019Ana
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Rodrigo de Sousa Gon\u00e7alves<\/p>\n
\nAutoria: Welerson dos Santos Pereira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Maur\u00edcio Cougo dos Santos<\/p>\n2023<\/h1>\n
\nAutoria: Thiago Henrique Ianino Ramos
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Silvia Moreira Goulart<\/p>\n
\nAutoria: Ricardo Cidrini Ens\u00e1
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Ricardo Jos\u00e9 Scherer Santos<\/p>\n
\nAutoria: Paloma de Freitas Ferreira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Douglas Santos Rodrigues Ferreira
\nCo-orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Mois\u00e9s Augusto da Silva Monteiro Ara\u00fajo.<\/p>\n
\nAutoria: Lucas Da Silva Rosa
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Juliana Lobo Paes
\nCo-orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Frederico a. O. Cruz<\/p>\n
\nAutoria: Jo\u00e3o Pedro Valiante Sestari
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Francisco Antonio Lopes Laudares<\/p>\n
\nAutoria: Benvindo Carlos Da Silva De Oliveira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Alessandro Bandeira Duarte<\/p>\n
\nAutoria: Guilherme Ferreira Machado
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Viviane Morcelle De Almeida<\/p>\n
\nAutoria: Guilherme Rafael Ferreira Dos Santos
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Mario Junior De Oliveira Neves<\/p>\n
\nAutoria: Kevin Chagas Bittencourt
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Claudio Maia Porto<\/p>\n2022<\/h1>\n
\nAutoria: Jonathan Jord\u00e3o Alves De Oliveira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Cresus Fonseca Godinho<\/p>\n
\nAutoria: Michel Xisto Silva Silveira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Christopher Thomas e Prof. Dr. Frederico Alan De Oliveira Cruz<\/p>\n
\nAutoria: Lucas Guimar\u00e3es Pires De Oliveira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Marcelo Azevedo Neves<\/p>\n
\nAutoria: Caio Amaro De Oliveira
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Frederico Alan De Oliveira Cruz<\/p>\n2021<\/h1>\n
\nAutoria: Lucas Haiashi Lima
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Gabriel Santos Menezes<\/p>\n
\nAutoria: Gabriel De Carvalho Villela
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Cresus Fonseca De Lima Godinho<\/p>\n
\nAutoria: Eduardo Viana De Souza
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Jo\u00e3o Jose Dos Santos Alves<\/p>\n2020<\/h1>\n
\nAutoria: Denis Paulo Neto
\nOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Marcelo Azevedo Neves<\/p>\n2019<\/h1>\n