Como um objetivo de ordem geral, o Curso de Bacharelado da UFRRJ, seguindo a tradi\u00e7\u00e3o
\nque tem sido caracter\u00edstica desta Institui\u00e7\u00e3o de Ensino, visa \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais, n\u00e3o
\nsomente dotados de compet\u00eancias e habilidades espec\u00edficas para o exerc\u00edcio de determinadas
\natribui\u00e7\u00f5es, mas de uma consci\u00eancia \u00e9tica e social bem consolidada, e que, assim, possam contribuir
\npara o desenvolvimento de uma sociedade assentada sobre valores de justi\u00e7a e de humanidade.
\nEm um sentido mais espec\u00edfico, o curso de Bacharelado com \u00eanfases visa primordialmente \u00e0
\nforma\u00e7\u00e3o de f\u00edsicos que desejem prosseguir em estudos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de pesquisa em
\nF\u00edsica das Intera\u00e7\u00f5es Fundamentais\/Cosmologia e F\u00edsica da Mat\u00e9ria Condensada Te\u00f3rica e, com
\nisso, se integrar ao universo acad\u00eamico da pesquisa avan\u00e7ada, realizada, primordialmente, no
\n\u00e2mbito das universidades e centros de pesquisa.
\nA \u00eanfase em F\u00edsica das Intera\u00e7\u00f5es Fundamentais, tem a motiva\u00e7\u00e3o de prover uma forma\u00e7\u00e3o
\nadequada para os estudantes que t\u00eam por objetivo seguir uma trajet\u00f3ria acad\u00eamica de pesquisa na
\n\u00e1rea de F\u00edsica das Intera\u00e7\u00f5es Fundamentais e Cosmologia. Em vista da finalidade proposta, o curso
\nenfatiza, al\u00e9m do conhecimento estrutural da F\u00edsica, segundo as vertentes tradicionais do
\nEletromagnetismo, da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica, da Termodin\u00e2mica, da Mec\u00e2nica Estat\u00edstica e da
\nMec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, conte\u00fados que normalmente est\u00e3o exclu\u00eddos das matrizes curriculares de
\ngradua\u00e7\u00e3o, mas que j\u00e1 se tornaram elementos proped\u00eauticos ao estudo da F\u00edsica das Intera\u00e7\u00f5es
\nFundamentais: a Teoria Cl\u00e1ssica de Campos, a Teoria da Relatividade Geral e a F\u00edsica de Part\u00edculas<\/p>\n
Elementares. Al\u00e9m desses, s\u00e3o tamb\u00e9m abordados conte\u00fados de matem\u00e1tica mais avan\u00e7ada, como
\nTeoria de Grupos, Topologia e Geometria Diferencial, todos de uma forma aplicada \u00e0 F\u00edsica.
\nA \u00eanfase em F\u00edsica da Mat\u00e9ria Condensada Te\u00f3rica tem a motiva\u00e7\u00e3o de prover uma
\nforma\u00e7\u00e3o adequada para os estudantes que t\u00eam por objetivo seguir uma trajet\u00f3ria acad\u00eamica de
\npesquisa na \u00e1rea de F\u00edsica da Mat\u00e9ria Condensada Te\u00f3rica. A pesquisa cient\u00edfica nessa \u00e1rea tem se
\ndesenvolvido de modo vertiginoso. Assim sendo, tamb\u00e9m nessa vertente do saber f\u00edsico se torna
\nnecess\u00e1rio que o estudante que almeje contribuir para a pesquisa na linha tenha em sua forma\u00e7\u00e3o
\numa s\u00e9rie de conhecimentos j\u00e1 incorporados ao saber da F\u00edsica atual, como, por exemplo, a teoria
\nda supercondutividade, das estruturas eletr\u00f4nicas, a teoria b\u00e1sica do estado s\u00f3lido da mat\u00e9ria e
\nnanoci\u00eancias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"