Propiciar ao discente o desenvolvimento de compet\u00eancias compostas por conhecimentos, habilidades e atitudes que consolidem a capacidade
\ncr\u00edtica e reflexiva para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional empreendedor e gerenciador de solu\u00e7\u00f5es para os problemas das organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, organiza\u00e7\u00f5es do terceiro setor e at\u00e9 mesmo das organiza\u00e7\u00f5es privadas com e sem fins lucrativos que desenvolvam a\u00e7\u00f5es voltadas para o interesse p\u00fablico, com condi\u00e7\u00f5es de compreender a complexidade e as contradi\u00e7\u00f5es que delineiam a din\u00e2mica organizacional da sociedade.
\nEspecificamente, o curso apresenta os seguintes objetivos:
\n– proporcionar ao egresso os conhecimentos necess\u00e1rios para gerenciar a din\u00e2mica das organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, aperfei\u00e7oar a aplica\u00e7\u00e3o de recursos de forma coerente e articulada com a miss\u00e3o, os objetivos e estrat\u00e9gias da organiza\u00e7\u00e3o, por meio da conjuga\u00e7\u00e3o dos fatores humanos, administrativos, informativos, produtivos, mercadol\u00f3gicos, pol\u00edticos, legais, econ\u00f4micos, culturais, tecnol\u00f3gicos, ecol\u00f3gicos e demogr\u00e1ficos que envolvem a implanta\u00e7\u00e3o de sistemas de gest\u00e3o;
\n– contribuir para o desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades que permitam ao egresso ser capaz de analisar, avaliar e fornecer subs\u00eddios para o estabelecimento de estrat\u00e9gias e decis\u00f5es com vistas ao alcance de resultados positivos \u00e0 din\u00e2mica organizacional;
\n– habilitar o egresso para atuar, segundo a \u00e9tica profissional, em um ambiente de competitividade e internacionaliza\u00e7\u00e3o de mercado;
\n– estimular o egresso a expressar de forma cr\u00edtica sua consci\u00eancia t\u00e9cnico-profissional;<\/p>\n
– oferecer para a sociedade gestores com atitudes que valorizem a solidariedade social e ecol\u00f3gica, a responsabilidade pela res publica e a defesa do efetivo car\u00e1ter p\u00fablico e democr\u00e1tico do Estado.
\nRessalta-se, ainda, que embora a forma\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, no exterior e no Brasil, teve como objetivo original a prepara\u00e7\u00e3o de profissionais competentes para atuar no aparelho do Estado, os desafios do Brasil contempor\u00e2neo, tais como a expans\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o da sociedade civil na gest\u00e3o do Estado, a institui\u00e7\u00e3o de no\u00e7\u00f5es de transpar\u00eancia e de efetividade no cerne da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica e o crescimento do setor n\u00e3o-estatal (terceiro setor e mercado) envolvido com a realiza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas, requerem redefinir a forma\u00e7\u00e3o neste campo. Ou seja, o profissional precisar\u00e1, reconhecer a presen\u00e7a e a import\u00e2ncia de atores n\u00e3o estatais na formula\u00e7\u00e3o e na implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas. Deste modo, a evolu\u00e7\u00e3o do campo requer a supera\u00e7\u00e3o da dissocia\u00e7\u00e3o entre Administra\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica e a abertura para o di\u00e1logo internacional, no \u00e2mbito da pr\u00f3pria forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o (FARAH, 2011).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"