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Ciência do Solo

Programa de Pós-Graduação em Agronomia - Ciência do Solo (CPGA-CS)

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Histórico

Informaciones Generales                                                

Los conocimientos sobre las ciencias del suelo ya se destacaban desde mediados de la década de los años 50 en la entonces Escuela Nacional de Agronomía –ENA. Posteriormente con la creación de la Comisión de Suelo, en el antiguo Centro Nacional de Enseñanza e Investigación Agronómica – CENEPA, vinculado al Ministerio de la Agricultura, se forman los primeros pedólogos y se realizan los primeros trabajos de levantamiento y clasificación, de química, de fertilidad y microbiología del Suelo en Brasil.

El Curso de pos graduación en Agronomía – Área de concentración en Ciencias del Suelo (CPGA-CS) tuvo su origen en reunión, partiendo de los ideales de esos dos grupos de trabajo, ENA y CNEPA. El curso funcionó anteriormente como Curso de Especialización, fue creado en 1965 y se estableció con nivel de maestría a partir de 1966 como uno de los cursos de pos graduación dentro de la Escuela de pos graduación de la Universidad Rural de Brasil. En ese entonces se ofrecían tres cursos de nivel de maestría: Agronomía-Ciencias del Suelo, Medicina Veterinaria – Parasitología Veterinaria y Química Orgánica.

Con la reforma del sistema universitario brasileño, implementado a partir del año 1968 y finalizada en 1972, de los cursos existentes dentro de la Escuela de Pos graduación, este curso de maestría en Agronomía- área de concentración en Ciencias del suelo, fue uno de los recomendados a continuar dada su reconocida excelencia. De esta forma, a partir de 1972, el curso se estructura definitivamente siendo reconocido por CAPES como siendo esta la fecha en que se inicia el CPGA-CS con nivel de maestría. De esta forma el curso comienza a recibir de forma regular, candidatos para formarse como Mestres en las áreas de Génesis y Clasificación de suelo, Química, Microbiología, Física, Fertilidad de Suelo y Nutrición de Plantas.

La homologación del curso con nivel de Maestría, con número de proceso MEC nº 263.243-75 y CFE nº 11.071-74, se publica en el diario Oficial de la Unión en Enero del año 1976. Sin embargo, no fue hasta el 28 de Enero de 1975 que se reconoce como Centro de Excelencia por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico – CNPq (Proc. Nº 12650/74). A partir de 1979 y autorizado por la UFRRJ se inicia el programa con nivel de doctorado, siendo reconocido por CAPES en 1982 y el 7 de Noviembre de 1984 fue nuevamente reconocido por CAPES (Parecer nº 727/84).

El curso es concebido sobre principios que consideran la competencia y la formación de su cuerpo docente, la calidad, creatividad e interés de los estudiantes, lo que se suma a las buenas condiciones materiales y de trabajo. El CPGA-CS se consolidó en el nivel de maestría a través de varias administraciones, siendo evaluado continuamente como un curso de nivel “A” por el sistema CAPES.

A partir del año 1979 y entendiendo que se alcanzaron la condiciones suficientes con la consolidación de la maestría, el colegiado del Curso solicita a la UFRRJ la autorización para el inicio de sus actividades ahora con nivel de doctorado. Esta decisión se insertó dentro de una política de formación de recursos humanos altamente calificados a nivel nacional, considerando los cursos de Pos graduación existentes en el país y capacitados para tal (evaluado con nota “A” en la maestría). En la evaluación bianual 1994/1995, el curso de doctorado recibió nota de “B” de acuerdo con el sistema de CAPES, estando por tanto consolidado.

Al tomarse la decisión de la creación del curso de pos graduación en Agronomía-área de concentración en ciencias del suelo, se realiza con la conciencia de la existencia de una masa crítica de investigación y de personas altamente calificadas capaces de sustentar y desarrollar un curso de pos graduación en esta área del conocimiento.

El CPGS-CS, localizado en el Departamento de Suelos, en el Instituto de Agronomía de la UFRRJ, obedeció desde el inicio de su creación, a una política de optimización y racionalización de los recursos materiales y humanos. Con estos principios es que también se aprovecha durante todos estos años, el potencial de orientación y capacitación docente de los investigadores del Centro Nacional de Investigación Agrobiológica (EMBRAPA Agrobiologia), así como también la infraestructura física y la capacidad instalada en los laboratorios, bibliotecas y áreas experimentales que pertenecen a esta instalación. Esta inter relación histórica entre el Departamento de Suelos de la UFRRJ y la Embrapa Agro biología es uno de los factores que contribuyen para la excelencia alcanzada, caracterizando el CPGA-CS como un programa interinstitucional desde su mismo origen.

La propia dinámica del CPGA-CS, que ofrece disciplinas de nivel avanzado, elaborando y ejecutando proyectos de investigación, seminarios, defensa de disertaciones y tesis, convenios, viajes de estudio, presencia de profesores e investigadores visitantes, ha tenido impacto directo sobre otros cursos de graduación de la UFRRJ, en particular los cursos de Ingeniería Agronómica, Ingeniería Forestal, Zootecnia, Ciencias Biológicas, Licenciatura en Ciencias Agrícolas, Ingeniería Química, los que se benefician con la elevada calificación y actualización de su cuerpo docente. El conocimiento generado y adquirido es transmitido directamente a través de la actuación expresiva de sus docentes en la graduación, así como también la participación de los estudiantes de pos graduación y su vinculación directa en el proceso de enseñanza, lo que favorece la formación de profesionales altamente calificados en ambos niveles. Del punto de vista de la infra-estructura, los cursos de graduación también utilizan los espacios de los anfiteatros, laboratorios, casas de vegetación, equipamientos y computadoras, construidas y obtenidos con recursos propios del programa de pos graduación.

Aún con el grado de excelencia elevado que fue alcanzado por el CPGA-CS, surgieron nuevas propuestas de reestructuración, motivadas incluso por la recomendaciones de CAPES para reformular los cursos de pos graduación más antiguos del país, adecuándolos a la dinámica de desarrollo tecnológico.

En este contexto, el colegiado del Curso recomendó la organización del I seminario del Curso de pos graduación en Agronomía – Área de concentración en Ciencias del Suelo (Evaluación crítica), que fue realizado en el período del 27 al 28 de Septiembre de 1994, donde temas importantes sobre la pos graduación en Ciencias del Suelo fueron discutidos por todas las partes (técnicos, estudiantes y profesores) envueltos en el proceso. Como resultado de este seminario, fueron presentadas propuestas de cambios y alteraciones en la estructura del curso, con el objetivo de adecuarlo a las necesidades actuales, considerando siempre sus patrones de excelencia y calidad. Entre las propuestas del seminario, se destaca el régimen trimestral, que permite a los alumnos del CPGA-CS concluir sus créditos académicos en un menor tiempo, dedicándose con mayor intensidad a las actividades de investigación.

En el año 2001, el programa promovió el II seminario del curso de pos graduación en Agronomía – Ciencias del Suelo de la UFRRJ, teniendo como tema central: Perfeccionamiento en Relación a Nuevos Paradigmas. Como resultado, hubo una estrecha relación de la Universidad y con ella el curso del CPGA-CS con empresas como la EMBRAPA, considerando esto como un camino para el desarrollo mutuo que viabiliza y optimiza el uso de los recursos para la investigación, transformando el conocimiento en tecnología de producción.

A partir del año 2002, el programa distribuyó sus líneas y proyectos de investigación en áreas de actuación identificadas como: Biología del suelo, Fertilidad del suelo y nutrición de plantas, Manejo del suelo y calidad ambiental, Pedología y Física de suelo. Los proyectos de investigación de los docentes y de otros participantes asociados al CPGA-CS fueron agrupados según las siguientes líneas de investigación: Fertilidad del suelo, Nutrición mineral y ecofisiología vegetal, Morfología, génesis y clasificación del suelo, Manejo del suelo e impactos sobre los sistemas agrícolas, Química y contaminación del suelo y Organismos del suelo e interacción con plantas.

La colaboración entre la UFRRJ – CPGA-CS, la Embrapa Agro biología y la Embrapa Suelo, fue formalizada a través del convenio de cooperación general (SAIC/AJU número 10200.86/081-4), celebrado entre las partes el 28/08/1986 y corroborado en el 2004 a través del documento de número 1282/04 (Embrapa Cód. 10200.05/003-6), que estableció la participación de los investigadores de la Embrapa –Agro biología y Suelo, unido a los programas de pos graduación, actuando como docentes con la debida autorización de la UFRRJ y como tutores debidamente credenciados por los cursos.

En el período del 2001-2005 fueron enfatizadas las directrices para el perfeccionamiento de los controles académicos, aumentando la eficiencia del programa, con reducción del tiempo medio para diplomarse, tanto en la maestría como en el doctorado y al mismo tiempo el número de abandono entre los becarios del programa. Con la ampliación de la oferta de asignaturas a través de tópicos especiales con profesores visitantes, amplió las oportunidades de entrenamiento de los estudiantes de pos graduación del CPGA-CS, preparándolos y calificándolos mejor para el mercado de trabajo.

La presencia y la actuación conjunta de estudiantes de graduación, monitores, bolsistas de iniciación científica y alumnos de pasantía en los seminarios, proyectos de investigación y de otras actividades de pos graduación, contribuyen sobremanera para despertar la vocación científica, tan necesaria a este nivel de enseñanza. La actuación de docentes del programa de pos graduación también como tutores de los alumnos de graduación, que integran los equipos de investigación como becarios de iniciación científica, dan continuidad y favorecen su ingreso posterior a la maestría en el propio  programa y también en otras instituciones de enseñanza e investigación en el país.

Las perspectivas de evolución y tendencias del programa están direccionadas en el sentido de ampliar el intercambio internacional, a través del entrenamiento de docentes y estudiantes en el extranjero, también la inclusión de nuevos temas de investigación encaminados para el aumento de la calidad ambiental, la biodiversidad y nuevas tecnologías de producción sustentable. En esta dirección, los alumnos de doctorado son estimulados a complementar sus cursos en el exterior y hasta el momento, ya contamos con cinco estudiantes que participan con este incentivo ofrecido a los programas CAPES (PDEE) y CNPq. Además, varios alumnos de maestría y de doctorado participan del entrenamiento de corta duración en Argentina, a través del programa de intercambio CAPES/SPU.

El programa se amplió y a partir del 2005 con la actuación en actividades de corta duración de posdoctorados, cuatro alumnos brasileños y tres extranjeros, además de docentes y estudiantes. El entrenamiento de posdoctorado en el exterior de los docentes del CPGA-CS es parte del plan de desarrollo institucional del Departamento de Suelo y también de la Embrapa Agrobiología.

En las Evaluaciones Trienales de 2007 y 2010, referentes a los períodos de 2004-2006 y 2007-2009, el CPGA-CS recibe la nota de “6” por CAPES, siendo reconocido como un programa de excelencia y de nivel de calificación, de producción y de desempeño equivalente a los centros internacionales de excelencia en lo que respecta a la formación de recursos humanos.

La consolidación del CPGA-CS se destaca por el desarrollo creciente en estos 43 años, contados a partir de su primera defensa de disertación, habiendo ya producido un total de 370 disertaciones de maestría (1970-2013) y 172 tesis de doctorado (1982-2013). Su producción académica esta disponible a través de CD-ROM “Colección de Disertaciones y Tesis del CPGA-CS (1970-2000)”. A partir del 2006, las disertaciones y tesis del CPGA-CS están disponibles en su página web con dirección electrónica: www.ia.ufrrj.br/cpga-cs, y también en el banco digital de tesis y disertaciones (BDTD) en la biblioteca central de la UFRRJ.

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