Professora e orientadora responsável pela monitoria de Técnicas de Reportagem na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Autora do livro sobre teoria e técnica jornalística “Jornalismo na Correnteza: sobre senso comum e prática jornalística”, engajada em projetos de educação e política e com experiência em cursos de lideranças de movimentos sociais. Doutora em História pela UFRRJ (2019), Mestra em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2001), graduada em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá (2015) e em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992). Tem amplo conhecimento em temas relacionados a: movimentos sociais, cidadania, produção jornalística e jornalismo alternativo na web
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